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[四年级数学]彩虹桥一笔画
* * 彩虹桥问题 哥尼斯堡的七座桥 故事发生在十八世纪的東普鲁士,濒临蓝色的波罗的海,有一座古老而美丽的城市,叫做哥尼斯堡. 布勒格而河的两条支流在这里汇合,然后横贯全城,流入大海,河心有一个小岛,河水把城市分了4块,于是,人们建造了7座各具特色的桥,把哥尼斯堡连成一体。 图1 一天又一天,7座桥上走过无数的行人,不知从什么時侯起,脚下的桥梁触发了人们的灵感,一个有趣的问题在居民中传开了: 谁能够一次走遍所有的7座桥,而且每座桥都只通过一次? 这个问题似乎不难,谁都乐意用它来测试一下自己的智力,可是,谁也没有找到这样一条路线,连以博学著称的大学教授们,也感到一筹莫展。“七桥问题”难住了哥尼斯堡的所有居民。哥尼斯堡也因“七桥问题”而出了名。 哥尼斯堡七桥问题传开后,引起了大数学家欧拉的兴趣。他潜心研究,最后得出一个非常重要的结论,你知道吗? 何谓“一笔画”? 一笔画是指笔不离纸,而且每条线只画一次不准重复而画成的图形。 你能把下面图形根据组成图形的 位置关系分成两类吗? 图1 图2 图3 图4 图1 图3 基本图形之间不相交,彼此分离, 这样的图形叫做不连通图. 图2 图4 基本图形之间相交连成一体, 这样的图形叫做连通图. 连通图 图形都是由点和线组成的,把点根据连接的线进行分类. . . . . . . A B C D E F A点只有一条线相连,它的指数是1. B、C点有两条线相连,它的指数是2. 根据指数的奇偶性把点分成两类,A、D、F 这样指数为奇数(单数)的点,叫做奇点。 像B、C、E这样指数为偶数的点,叫做偶点。 …… . . . . . . A B C D E F . . . . . . A B C D E F . . . . . . . . . . . . A C D E F B 观察图中的点,说说是奇点,还是偶点? A、B是奇点。 C、D、E、F是偶点。 顶点 交点 例1:下面图形能一笔画出来吗? 请你试一试,你发现了什么? (1) (2) (3) (4) A B E D C B A C D A B A B A E D C D E C F G 能 能 不能 不能 说明: 在连通图中: ① 若奇点为0个,可以一笔画成;画时 从任意一点开始,最后回到这一点。 ② 若奇点为2个,可以一笔画出;画时 必须以一个奇点开始,到另一个奇点结束。 ③ 若奇点多于2个,肯定不能一笔画出。 例2:下面各图能不能一笔画成? 如果能怎样画?如果不能,最少需要 几笔使它能够一笔画出? A B C F G H N E D M A B D C E A D C B A D C B 说明: 不能一笔画出的图形可以通过添笔画 使它能够一笔画出,要想添的笔画最 少,就应该从奇点入手,将任意两个 奇点连成线,直至剩下两个奇点。把 剩余的每两个奇点一组,每组连一条线,这样就可以了。 A G F E H D C B A G F E H D C B 例3:试试看下面这些字至少需要 几笔才能写成?(不考虑笔画顺序) 通过试画,你发现了什么? 2个奇点 1笔画成 4个奇点 2笔画成 6个奇点 3笔画成 8个奇点 4笔画成 所需要画的笔数与奇点数之间 存在着这样的关系: 奇点数÷2=笔画数 例4:下图是一个街区公园道路平面图,线段表示甬路小明在A点,小刚在B点,两人比赛谁能跑完所有的路先到出口。已知两人速度相同,谁能最终获胜呢? A B 出口 例5: 下面是某校专业教师的平面图, 学生能否不重复地穿过每一扇门,如果 能应该从哪儿走起,并给出一种路线。 绘画 面塑 陶艺 书法 楼道 . . . . . 绘画 书法 面塑 陶艺 楼道 . . . . .
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