2014-2015学年高中语文同步课件：3.8《咬文嚼字》48张（人教新课标必修5）.pptVIP

老鼠掉进书箱里 咬文嚼字 败在一撇上的战争 据资料记载：1930年4月，阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟，发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师，以求一举聚歼河南的蒋军。可是，这场战争却没能在原计划的河南“沁阳”境地开战，而是弄到了河南的“泌（bì）阳”。沁阳在河南的北部，即黄河以北，而泌阳则在河南的南部，这一北一南相差200多公里。所以，最终导致了这场战争的失败。 咬文嚼字释义 题目的含义： 对文学作品的语言必须有一字不肯放松的严谨态度，只有这样才能逐渐达到艺术的完美。 分析结构，归纳各部分要点 分组合作探究 分析第一部分 1、找出其中所举的例子； 2、思考这些例子说明什么道理 分析第三部分 最后一段文字有那些值得你学习？ A.运用文字要有严谨的精神 B.必须勤奋 C.推陈出新，时时求思想感情和语言的精炼吻合 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 风翻白浪花千片，雁点青天字一行。 ——白居易《寄水部员外郎》 　　江碧鸟愈白，山青花欲燃。 　　　　　——杜甫《绝句二首》之二 请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。 考点：扩展语句 【1】要求扩展后的语句能抒发主人公欢快的心情. 早晨,温暖的太阳发出金色的光芒,茂密的树上有几只可爱的鸟儿清脆地鸣叫着,树下清澈的流水欢快地流向远方. 早晨,太阳发出柔和的光芒,树上的鸟儿欢快地鸣叫着,树下的流水叮叮当当奏着乐曲流向远方. 【2】要求扩展后的语句要抒发主人公苦闷伤感的心情. 早晨,太阳发出冷清的光芒,光秃秃的树上有几只鸟儿凄惶地鸣叫着,树下的流水懒洋洋地流向远方. 早晨,太阳发出刺眼的光芒,树上的鸟儿唧唧喳喳地鸣叫着,树下的流水无精打采地流向远方. 三：总结归纳 1.本文的线索是什么？ 文字和思想感情有密切的联系 2.写作的目的 ： 让读者明白： .咬文嚼字的目标：逐渐达到艺术的完美。 .咬文嚼字的要求：思想感情和语言的精炼与吻合 .咬文嚼字的方法：以严谨的态度，刻苦自励， 精心玩索，推陈出新。 例子 分析 道理 “你是没有骨气的文人”一句的修改 句式不同 意味不同 文字和思想情感关系密切 《史记》中李广射虎一段的改写 增减文字意味不同 “僧推月下门”一句的推敲 字眼不同 意境不同 《惠山烹小龙团》三四句的剖析 用联想义意蕴丰富 “柳腰桃面”等套语的评述 滥词旧语 毫无新意 句式不同 意味不同 字数不同 意味不同 思想感情 意境不同 字眼不同 善用字的联想意义 套板效应 示 意 图 咬文嚼字示例 ?眼 看朋辈成新鬼, ——鲁迅惯于长夜过春时 (忍) 课文说：“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上‘推敲’。”结合自己的体会，从读过的诗文上再举一两个例子说明这个论断。 “忍看”更有悲愤的味道。 春风又到（ ）江南岸 绿 ——“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。 红杏枝头春意浓（ ） 闹 ——这一“闹”字，可见其杏之红，其红之浓。无“声”的景象附上了有声的意味。视觉与听觉被彼此打通，传达出精微的感受。 ——杜甫 ——“含”字以比拟手法说明诗人是在屋内通过窗户看到外面的自然景象，“西岭千秋雪”尽收眼底 。 —以一个“点”字不仅形象地把湛蓝的天底下排成“一”字的大雁描绘出来，而且突出了这个“一”字不是一条连续的线，而是由一只只大雁“点”成的，这样就准确而传神地把特定意境表现出来。 　　——“燃”字不仅写出了山花火红的颜色，而且赋予了山花一种动态美。 思考: 本文的思想内容对你的阅读和写作有什么启示? 思考: 从本文的写作特点中你获得了哪些写作的启示? ?内容启示 文学艺术能否进步的根本在于语言咀嚼是否到位。 作家的语言修养程度与其艺术成就甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。 对待语言文字的态度可以反映出一个人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的谨严态度。 读书、作文，有时连一个字眼都不能轻易放过；连郭沫若那样的文学家，在用词