2016-2017学年高中语文人教版选修《中国小 说欣赏》检测（十四）《平凡的世界》——做客 Word版含解析.docVIP

课时跟踪检测(十四)　《平凡的世界》——做客一、基础巩固(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．笨拙()　　　　　　沟岔() 一瞥() 迹象() B．连绵() 眩晕() 弥漫() 转暖() C．惊蛰() 揶揄() 为难() 惶恐() D．缀满() 脸颊() 惊异() 阻塞() 解析：选C　A项，“拙”读；B项，“眩”读；D项，“颊”读。 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．天昏地暗　热忱　桃红柳绿　高梁面 B．臭气熏天　邀请　不知所措　父子两 C．心慌意乱　宏伟　善解人意　瞎转悠 D．瓮声瓮气　销磨　沟壑纵横　难为情 解析：选C　A项，梁—粱；B项，两—俩；D项，销—消。 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是(　　) A．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。 B．人们在钱塘江观潮时，当潮水铺天盖地而来，那滔滔滚滚的景象会立刻让人感到壮观的气势。 C．泸州老窖以“1573年始酿”为噱头，结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场，在去年的媒体上一鸣惊人，掀起了一股飓风。 D．迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。 解析：选B　A项，“吉光片羽”，比喻残存的珍贵的文物，此处宜用“雪泥鸿爪”。B项，“铺天盖地”， 一下子到处都是。形容来势很猛。C项，“一鸣惊人”，比喻平时没有特殊的表现，一做起来就有惊人的成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。D项，“责无旁贷”与“职责”语义重复。 4．(重庆高考)依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　) 乐观的人看见问题后面的机会，________。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，________。 朝着既定目标前进，________。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A．①④⑥　　　　　　　B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑥ 解析：选D　本题的话题是“机会”，围绕中心词，本题分为三组句子。第三组句子最好确定，联系语境，“尽量发挥你的潜能”应该是“发现机会的存在”的条件，由此，可以选出第⑥句。其次是第二组，可以从连贯性上加以考虑，上文是“你等待多少年”，下文是“(你)朝着既定目标前进”，所以应该选择第③句。此时，用排除法，已经可以选择出D项。最难判定的是第一组，考查的是关联词“只”和“则”的区别，“只”强调“只有、仅有”之意，更符合“悲观的人”看问题有局限性的特点。 二、阅读鉴赏(38分) (一)课内阅读(19分) 阅读课文从“好不容易熬到快要收工的时候”到“另外，他感到他的这身衣服也太丢人了”，完成5～8题。 5．“这使他感到惶恐不安……”这一自然段文字采用了什么方法描写人物？表现了人物的哪些特点？(4分) 答：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：心理描写。揭示了少平接到邀请后激烈的思想斗争，也从侧面介绍了润叶，表现了少平的细心、自卑。 6．“不过，他对润生的姐姐润叶倒怀有一种亲切的感情。……”这一自然段文字从什么角度描写润叶？表现了什么？(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________