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2017-2018学年高一语文人教版必修1周周限时测:第05周 鸿门宴 Word版含解析
(测试时间:40分钟,总分:0分
班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 得分:____________
1.下列线的字注音全都正确的一组是
A.鲰(zōu)生逢(féng)孙佚(yì)之狐共(gōng)其乏困
B目眩(xuán)拊(fǔ)心王(wàng)关中变徵(zhǐ)之声
C骨髓(suǐ)忤(wǔ)视被八创(chuāng)数(shù)目项王
D参乘(shèng)氾(fàn)南樊於期(wū)毋(wú)从俱死【解析】A项,逢(páng)孙;B项,目眩(xuàn);C项,数(shuò)目项王。
【解析】【解析】
5.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是A.“晋侯、秦伯围郑”中“晋侯、秦伯”指的是晋文公和秦穆公;“侯”和“伯”指的是爵位,春秋时期爵位分为公、侯、伯、子、男五等。B.“复为慷慨羽声”中的“羽声”是指古代音乐中的七音之一,这七音是指宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵。C.“箕踞以骂”中的“箕踞”与“按剑而跽”中的“跽”均指一种坐的姿势,其中“箕踞”是轻慢傲视对方的姿态,“跽”是妄自尊大的姿态。D.“沛公欲王关中”中的“关”与“沛公居山东时”中的“山”在古代均为特指,“关”指函谷关,“山”指崤山。【解析】
6.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)
A.项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,手总是软的,总是于心不忍,再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。
B.樊哙能言善辩,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。
C.樊哙在危急关头不顾卫士阻拦,闯入军帐中,表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的,表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。
D.从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,因此项羽愿听。
【答案】A
【解析】
7.下列对文章的概括与分析不正确的一项是(3分)
A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从刘邦和项羽的兵力对比,可以看出项羽占有绝对优势,战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。
B.刘邦本来是一个贪财好色之人,但是攻进咸阳之后,却“财物无所取,妇女无所幸”,想收买人心而争夺天下。
C.刘邦面对张良传来的项伯密报,一时间显得手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计,善于随机应变的一面。
D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”,“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。
【答案】D
【解析】【解析】
9.将下列各句补充完整。
(1)今者项庄拔剑舞,。
,大礼不辞小让。
,我为鱼肉,何辞为?
,死亦为鬼雄。至今思项羽。
(李清照《夏日绝句》)
宜将剩勇追穷寇,。
(毛泽东《七律人民解放军占领南京》)
(5)不可沽名学霸王
10.请根据荆轲、樊哙的事迹,续写下面的话。要求:紧扣首句观点,符合所选人物事迹;所写句子和画波浪线的句子句式相同;语意连贯,内容充实。翻开厚重的历史,我们可以发现许多勇敢的人。烛之武是勇敢的人,强秦压境,兵临城下,他无所畏惧,迎难而上,以智慧化解了郑国的危机; ; 。【解析】
(一)阅读下面的文言文,完成后面各题。(19分)
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵①如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛
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