[管理学]吕廷杰 电子商务国家特色专业建设.ppt

* * * * * * * * * * * * 北京邮电大学经济管理学院电子商务专业建设 吕廷杰 北京邮电大学经济管理学院 国家级特色专业建设 注重特色 1、电子商务专业知识体系构建与人才培养研究 2、师资队伍建设 3、多媒体课件与精品课程建设 5、学生实践和创新能力培养建设 6、对外合作及社会活动 4、实验与实践环境建设 教学改革情况 从培养目标、建设思路、专业知识结构、教学内容与方法、 人才培养模式、特色教学方法等方面进行对电子商务专业的建设 进行全面的研究和探索，采取中心立项建设方式，写出研究报告。 建设 情况 1、电子商务专业知识体系构建与人才培养研究 高校电子商务本科专业规范研究与标准编制 （管理知识领域），教育部高等学校电子商务本科专业教学指导委员会，项目负责人：吕廷杰，2008年 高等学校电子商务专业实验环境与实践基地建设研究，教育部教改项目，负责人，2007年，项目负责人：吕廷杰， 易宝电子支付与金融教学实践平台建设研究，易宝公司 2008年，项目负责人：胡桃 研究型大学的科研特色与定位，教育部人文社科基金，项目负责人：吕廷杰，2008年 《2006电子商务案例调研》，2006年，国家商务部，项目负责人：胡桃 因特网信息服务模式的电子商务模拟软件的研究， 信产部“信息管理与信息经济”重点实验室基金项目，项目负责人：胡桃，2006 项目 “高校电子商务专业知识体系建设与创新实践”，国家教学成果二等奖 6 财富的创造和消亡取决于新的计算产品发展周期 ——我们现在已经进入移动互联网周期的早期阶段， 这是过去的 50 年来的第 5 个发展周期。 大型机 时代 小型机 时代 个人电脑 时代 桌面互联网 时代 移动互联网 时代 上个世纪 60 年代 上个世纪 70 年代 上个世纪 80 年代 上个世纪 90 年代 本世纪最初 10 年 资料来源：C、维基百科、IBM、苹果公司、谷歌、NTT docomo、摩根士丹利研究部。 移动互联网代表着以下十大趋势的融合： 网络泛在化 + 媒介融合化 + 终端智能化 +服务协同化 + 应用情景化 + 内容海量化 +社交虚拟化 + 市场小众化 + 用户自主化 +监管复杂化。 移动互联网的发展速度要快于桌面互联网，并且其规模将数倍于桌面互联网。截止2009年底，全球移动电话用户数（即潜在移动互联网用户数）已达46亿，是全球桌面互联网网民数量17亿的近3倍。 尽管目前移动互联网用户仅占移动电话用户数的五分之一（约10亿），但据摩根斯坦利的估计，依照目前的发展速度，未来 5 年内通过移动装置接入互联网的用户数将会超过通过桌面电脑接入互联网的用户。 3G及更先进技术的用户（百万） 38% 0 25 全球 3G 用户 = 2010 年（据摩根士丹利估计）3G“主流” 拐点，普及率 20% 全球 3G 及更先进技术的用户与普及率，2007 – 2014 年（据摩根士丹利估计） 4,000 2010 年（据摩根士丹利估计）：拐点 3G 及更先进技术的普及率达到商业最佳点 43% 45% 3,000 33% 2,776 36% 27% 2,348 27% 2,000 11% 15% 21% 1,055 1,503 1,928 18% 1,000 8% 688 9% 430 273 2007 2008 2009 （据摩 2010（据摩 2011（据摩 2012（据摩 2013（据摩 2014（据摩 0% 根士丹利估计） 根士丹利估计） 根士丹利估计） 根士丹利估计） 根士丹利估计） 根士丹利估计） 3G 及更先进技术的用户 3G 普及率 注：3G 及更先进技术包括 WCDMA、HSPA、TD-SCDMA、1xEV-DO、LTE 和 WiMax。 资料来源：Ovum Estimates，摩根士丹利研究部。 3G 应用 = 到达拐点 3G及更先进技术的普及率(%) 从互联网到物联网 　　随着网络覆盖的普及，人们提出了一个问题，既然无处不在的网络能够成为人际间沟通的无所不能的工具，为什么我们不能将网络作为物体与物体沟通的工具，人与物体沟通的工具，乃至人与自然沟通的工具？ 计算机:计算服务 以独立计算机进行信息处理 互联网：人与人交互 基于计算机网络进行信息交互 物联网：泛在交互 万物的信息感知、交互、处理的网络 物联网（IoT：The Internet of Things) 是“万物沟通”的、具有全面感知、可靠传送、智能处理特征的连接物理世界的网络，实现了任何时间、任何地点及任何物体的连结。可以帮助实现人类社会与物理世界的有机结合，从而提高整个社会的信息化能力。 物联网