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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中语文必修一人教版单元检测:第三单元 过关检测 Word版含解析
第三单元过关检测
(时间:90分钟 满分:100分)
一、基础知识(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
A.桎梏(ɡào) 浸渍(zì)
长歌当哭(dànɡ) 前仆后继(pū)
B.叱咤(zhà) 步履(lǔ)
迥乎不同(jiǒnɡ) 声音激亢(kànɡ)
C.炽烈(chì) 症结(zhēnɡ)gkstkgkstkgkstkgkstk]
味同嚼蜡(jiáo) 开天辟地(pǐ)
D.莅临(lì) 戕害(qiānɡ)
不着边际(zhuó) 酣畅淋漓(hān)
解析A项,“梏”应读“ɡù”;B项,“履”应读“lǚ”;C项,“辟”应读“pì”。
答案D
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.寥落 踌躇 和蔼 陨身不恤
B.租赁 黯然 舔舐 桀螯不驯
C.屠戮 尸骸 笑靥 短小精悍
D.绯红 编缉 顾盼 博闻强识
解析A项,“陨”应为“殒”;B项,“螯”应为“骜”;D项,“缉”应为“辑”。
答案C
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
唐诗和宋诗孰优孰劣,在后代引起了 的争论。对唐宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而 ,其实两个朝代的诗歌 ,不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。?
A.经年累月 南辕北辙 各有千秋
B.旷日持久 大相径庭 各有千秋
C.旷日持久 南辕北辙 半斤八两
D.经年累月 大相径庭 半斤八两
解析第一、二组从词义上来区分。“经年累月”,经历很多岁月,形容时间很长。“旷日持久”,多费时日,拖得很久。“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“大相径庭”,表示彼此相差很远或矛盾很大。结合语境,(1)空应用“旷日持久”,(2)空应用“大相径庭”。第三组从感情色彩上来区分。“各有千秋”,各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。“半斤八两”比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。故(3)空应用“各有千秋”。
答案B
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。
B.他对市场发展趋势洞若观火,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。
C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受尊重,又有很多朋友。
D.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
解析D项,“倚马可待”,形容文思敏捷,写文章快。此处用错对象。A项,“空谷足音”,在空寂的山谷里听到人的脚步声(语本《庄子·徐无鬼》:“夫逃虚空者……闻人足音跫然而喜矣”)。比喻难得的音信、言论或事物。B项,“洞若观火”,形容看得清楚明白。C项,“外圆内方”,比喻人外表随和,内心却很严正。
答案D
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。
C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
解析A项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配,应为“充满着辩证法思想”。B项,语序不当,“不仅”放到“希望该过程中”后。C项,结构不清,“就……”通常说“就……而言”。
答案D
二、名句名篇默写(6分,每空1分)
6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)亲戚或余悲,他人亦已歌。 ,托体同山阿。?
(陶渊明《挽歌》)
(2)真的猛士, , 。?
(鲁迅《记念刘和珍君》)gkstkgkstkgkstk]
(3)惨象, ;流言, 。?
(鲁迅《记念刘和珍君》)
(4)剑外忽传收蓟北, 。?
(杜甫《闻官军收河南河北》)
答案(1)死去何所道 (2)敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 (3)已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 (4)初闻涕泪满衣裳
三、阅读理解(27分)
(一)阅读下面的文字,完成第7~9题。(9分,每小题3分)
中国人的姓与名
余 昌
中国是世界上最早使用姓氏的国家,原始母系氏族社会就产生了姓氏。在关永礼先生所著的《中国姓氏文化》一书中讲到,许多欧美国家名前姓后的姓氏构成方式,迟至中世纪才产生并传承下来。亚洲越南、朝鲜等国的姓氏在14世纪左右才普及兴盛,而且多由中国传入。日本则更晚
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