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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中语文(人教版)必修一课件:2诗两首
素材挖掘 佳作片段 (1)“雨巷诗人”戴望舒身处白色恐怖的年代,虽然在革命失败的痛苦中煎熬着,但他仍不放弃自己的理想与信念,希望有一种美好理想出现在自己的面前。理想与信念是他人生追求的指南针,也是所有人的指南针。在这方精神家园里,他淡泊以明志,宁静以致远。穷则独善其身,可以青灯黄卷夜雨打窗、半世寂寥一世穷愁,但他一生都在进行德行修养;达则兼济天下,可以将自己的理想追求与国家的前途命运结合起来,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,他将自己的人生追求发挥到极致。 这则素材可应用于“理想与信念”“人生的价值”“追求的方式”等话题中。 素材挖掘 佳作片段 (2)如果说每个人心中都有一份美好,那么康桥,就是徐志摩心中的美好,虽然也有一丝哀愁,一丝忧伤。康桥,留下了徐志摩太多的回忆和牵挂。“悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!”在诗的天地里,志摩是一只轻灵飘逸、洁如琼玉的舞蝶。他以翩然的舞姿舞出同样轻灵、飘逸的诗行。那轻挥的衣袖是人间别离时最美的画面,已定格在每一个柔情的灵魂里。一只蝶,生命短暂。虽然没能如蜂那样收获甜蜜,却啜饮了人间的甘露,并给这个世界留下了绝美的舞姿,志摩便如此。 这则素材可应用于“精神家园”“心中的绿地”“信念”“理想”“守卫心中的美好”等话题中。 素材挖掘 佳作片段 1.下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴。瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》。也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳;丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。(《诗意地生活》) 2.掬一捧清水,我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍贵的年华便从指尖绕过,无声无息。 诗意,诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻轻的招手,作别西天的云彩”,诗意是“恰似那满城的春雨,飘洒在我心底”。每个与文字有着不解之缘的人,都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾,虽然我们的生活不是至善至美,但我们的心灵却可以充满诗意。 * 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.了解这两首诗的创作背景,识记诗中的生字新词,熟练朗读并背诵这两首诗。 2.理清诗歌的思路,分析诗歌中所描写的意象的含义,感悟诗歌的思想内涵。 3.以这两首诗为例分析现代诗歌中象征主义的抒情手法,认识现代诗歌的“三美”特点。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.连线作者 ? ? ? ? 戴望舒(1905—1950),浙江杭县(今余杭)人,现代诗人。他受法国象征派的影响,创作现代派诗歌,成为20世纪30年代“现代派”诗人的领袖。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显得明朗、沉挚。1929年4月,第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。他的诗集还有《望舒草》《灾难的岁月》等。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 徐志摩(1897—1931),浙江海宁人,现代诗人、散文家,新月派代表诗人。1921年赴英国剑桥大学留学并开始创作新诗。1923年,参与发起、成立新月社,同年加入文学研究会。1931年由南京乘飞机到北平,因遇雾所乘飞机在济南附近触山,机坠身亡。 由于他深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义、唯美派诗人的影响,其诗作字句清新,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美,具有鲜明的艺术个性。著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》,戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写)等。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.探寻背景 《雨巷》 《雨巷》这首诗写于1927年夏天。当时反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应革命的一部分青年人,找不到革命的前途,在痛苦中陷入彷徨。他们在失望中渴盼新的希望出现。和其他爱国青年的境遇一样,作者此时隐居在江苏松江,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》就是这部分进步青年这种心境的反映。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 《再别康桥》 康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1921年诗人曾游学于此,这一时期是徐志摩一生的转折点。他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)1928年7月底的一个夏天,他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后,悄悄来到康桥,诗人故地重游,感慨万千。11月6日在
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