【南方新课堂 金牌学案】2017年春高中语文人教版必修3课件：2　祝福.pptVIP

自主练笔 在本文中,作者运用了倒叙手法,一开始就把祥林嫂临死前的形象推到读者面前,造成很强的悬念,有力地叩击着读者的心弦,吸引读者追寻答案,使小说开头就具有摄人心魄的力量。请运用倒叙的手法为作文《一张照片》写一个开头,要求:语言流畅,100字左右。 “文似看山不喜平”,在记叙文写作中,恰当地安排写作顺序,能够使文章曲折生动,跌宕生姿。倒叙,即有意打破时间的先后顺序,把发生在后面的事件结局先讲述出来,然后再追溯事件的来龙去脉,交代事件发生发展过程的叙述方式。这种叙述方式,首先将事件的结局或某些情节突出醒目地加以呈现,使其得到有效的强调,并由此产生巨大的心灵震撼力量和强烈的悬念感。 这张照片是我的珍藏,是我6岁时与父亲的合影,很温馨的画面。但若仔细看,你会发现一道白色的撕裂痕迹,那是黏合剂的颜色。这触目的白线里有一个故事,发生在我10岁那年的冬天。 我的生活舒适而幸福,父母对我这个独生女十分宠爱。我的一位在外地长大的表姐进了我家,与我一同生活学习。也许是为了排遣她刚到我家的不安和寂寞,父亲对她关怀备至,有时甚至忽略了我。 妒忌渐渐在我心中生长…… 素材挖掘 他山之石 (1)鲁迅笔下的祥林嫂是一个悲剧性的人物,悲剧性不仅仅表现在因个体遭遇不幸而带来的悲剧,更重要的是社会的悲剧。浓厚的封建思想以及那些把听祥林嫂讲故事当作安慰自己无聊、麻木精神的手段的周围人对她的影响,更突出了祥林嫂的社会悲剧性。捐了门槛之后仍不被理解成了祥林嫂内心永远的痛,也正是这不被理解的痛,才让她在别人的“祝福”声中死去。她的死也是我们心中永远的痛。愿我们每个人心中都多一些责任,多一份关爱,多一份爱心,让世界变成美好的人间。 这则素材可应用于　　　　　　等话题中。? 提示：“让世界充满爱”“多一些关爱,少一点冷漠”“大爱无言”“伸出你温暖的手” 素材挖掘 他山之石 (2)柳妈是个吃斋念佛的善女人,出于善意,她想给祥林嫂寻求解脱的药方,结果反而给祥林嫂造成难以承受的重压,把祥林嫂推向更悲惨的深渊。柳妈的自身被害与她的不经意害人,说明改造人首先要改造人的思想。 这则素材可应用于　　　　　　等话题中。? 提示：“罪恶的善良”“旧礼教的罪恶”“改造人首先要改造他的思想”“信念” 素材挖掘 他山之石 我们晓得鲁迅一生的经历,小说集、散文集、散文诗集、杂文集,林林总总,都一清二楚。鲁迅的文章有权威的注释,甚至不用读他的文章,只背熟注释、写作背景,考试时便可得高分。在应试教育的背景下,鲁迅的文章与孔子的思想一样沦为一件外衣,在各式各样的试卷中被分析得支离破碎。 鲁迅在《死》中说“赶快收殓,埋掉,拉倒”。这是诚恳的苦求,苦求世人忘记他。作为我们的“民族魂”的鲁迅有着深刻的思想、犀利的文字,只是,在面对鲁迅的文字时,我们常常被“时代背景”“深刻含义”格式化,或许,这才是阅读鲁迅文章的最大悲哀。希冀所有人与我一样,面对鲁迅的文章,只沉醉于文字本身,感受它的深沉、幽默,它的犀利、智慧,像对待一切作家的文字一样,发出我们自己内心的感触便好。 写作积累 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 技法导析 合作探究 自主预习 写作积累 技法导析 合作探究 自主预习 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.分析本文综合运用肖像、动作、语言等描写手法塑造人物的方法。 2.了解本文的写作背景,理解环境描写的作用。 3.分析作者使用倒叙手法的作用。 4.分析祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.连线作者 鲁迅(1881—1936),原名周树人,现代著名的思想家、 文学家、革命家。1918年发表了中国现代文学史上 第一篇白话小说《狂人日记》,被誉为现代文学的一 面旗帜。代表作:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新 编》,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《热风》《华盖集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》《南腔北调集》等。他的作品被译成英、日、俄、西、法、德等50多种文字,小说《祝福》《阿Q正传》《药》等先后被改编成电影。他在世界各地拥有广大的读者,是现代世界文坛上最有成就的作家之一。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.探寻背景 《祝福》写于1924年2月7日。20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期,鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久残酷的现实就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻,