[高二理化生]稳态与环境第三章单元测试题.docVIP

第三单元检测试题 一、单项选择题（共50分） 1．荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是 A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．影响生长的物质自顶端向下运输 C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 【解析】在实验中，没有用单向光处理，所以不能直接证明单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布。 2．右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是 A．甲和乙都向右弯曲 B．甲和乙都向左弯曲 C．甲向左弯曲、乙向右弯曲 D．甲向左弯曲、乙不弯曲 【解析】甲图：胚芽鞘尖端左侧的生长素不能向下运输，而右侧的生长素能向下运输，将向左弯曲；乙图：云母片竖直放置，但生长素在胚芽鞘尖端下部不能发生横向运输，所以云母片实质上不起作用，向光源方向弯曲。 3．图中琼脂块1和2图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果是（ A ） 【解析】由于重力的影响，胚芽鞘尖端2侧生长素浓度较1侧高，处理后，放置2的胚芽鞘弯曲角度较1大，且均向放置的琼脂块对侧弯曲。 4．在方形暗箱的开一小窗，暗箱外的右有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为 【解析】花盆随着下面的旋转器水平匀速旋转，暗箱不转，幼苗下列不能解除植物顶端优势的措施是 A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输大量地积聚在侧芽部位使侧芽部分的生长素浓度过高抑制了侧芽的生长在题目给出的选项中在去掉顶芽的断口处,放一块含有生长素的羊毛脂仍有生长素向下运输积聚到侧芽故不能解除顶端优势生长素及其类似物（）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房，可以获得无籽果实。题目给出的数据，显示了不同浓度对番茄子房发育的影响，从图中的数据可以看出：诱导无籽番茄的最适浓度是 20 ～ 25 mg/L ，超过 25 mg/L 时，对果实发育仍是促进作用， A 选项是错误。虽然 B 、 C 选项是正确的，但与题目要求不符。． A．背地（心）生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定 【解析】太空中飞行的航天飞机处于失重状态，但茎尖的生长素分布受单侧光的影响，茎向光弯曲生长。 10．一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了 A、子房壁 B、受精极核 C、幼嫩种子 D、受精卵 【解析】种子在发育过程中能产生生长素促进果实的发育，种子发育不良或未发育，则导致产生的生长素少，不能促进果实的发育。 11．吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是 A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高 B．人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外 C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸 D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用 【解析】吲哚乙酸是植物生长素物质，可存在于植物果实和新鲜嫩叶，被人食用后从尿液中排泄出来，可推测人体内没有分解生长素的酶。 12．移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是 A．减少养分和减少水分的散失 B．抑制向地性和向光性 C．解除主根尖端产生的生长素对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用 D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 【解析】不仅茎表现出“顶端优势”，根也表现出“顶端优势”， 移栽作物时剪去主根可解除主根尖端产生的生长素对侧根生长的抑制，促进侧根的发育。 13．分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是 A．茎尖左侧生长素含量高，生长快 D．生长素的运输方式为主动运输 C．生长素浓度高低依次是DCBA D．根部生长也表现出顶端优势现象 【解析】茎尖受单侧光影响，生长素分布不均，左侧