【教材全解析】2016-2017学年高一语文人教版必修1：第4单元-单元考点链接 解答分析文章写作顺序类题目 Word版含解析.docVIP

单元考点链接解答分析文章写作顺序类题目 本单元的《别了不列颠尼亚”》主体部分按照时间顺序写了大英帝国撤退时的四个重要场景。 分析写作顺序类题目可从以下几个方面入手分析：分析顺叙的作用顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法其作用往往能使文章的层次同事件发展的过程基本一致容易把事件记叙得有头有尾脉络清晰。如果突出了时间则还要从渲染气氛等方面入手分析。分析倒叙的作用倒叙是根据表达的需要把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙的作用是能造成悬念增强文章的吸引力使文章引人入胜。分析插叙的作用插叙是在叙述中心事件的过程中为了帮助展开情节或刻画人物暂时中断叙述的线索插入一段与主要情节相关的内容然后再接着叙述原来的内容。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。分析补叙的作用补叙也叫追叙是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分文章的关键之处。补叙实际上是在叙述时故意“藏”去若干片断到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”造成叙事的波澜。 答题模板：文章以××顺序 阅读下面的文字完成后面的问题。她只能活七小时”【注】[美]保罗·舍恩斯坦本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光时间是下午3点40分。本市新闻主编接了电话他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时除非得到34大道第83号。濒于死亡的小孩是他的女儿叫帕特丽夏两岁现就诊于路德医院在曼哈顿第144街和康文特大道交会处。找到青霉素并非易事。 因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少以致几乎不能得到它。即使是军方也只能得到他们所需的一小部分。然而这位父亲恳求帮助两分钟之后本市新闻编辑台决7小时除非……”电话打到路德医院证实了那个小孩几乎不能活了她患的是一种罕见的血液病即葡萄球菌引起的败血症一种血液中毒。磺胺制剂已用过了输了两次血都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示并详细调查了纽约的药品公司后得知施贵宝公司生产青霉素。打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。”理查兹博士说4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。现在计划正在实施之中由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。 7点30分。个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：“是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。”柯利蒂大夫接过那硬纸匣由冰裹着的青霉素放在里面。“现在他说我们有了一个战斗的机会。”最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院只用了8分钟这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前柯利蒂大夫说：“今天你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”也许是一个记者说但是从现在起大夫靠你了。”此后记者(选自《普利策新闻奖名篇快读》有删改)【注】　这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月获1944年普利策新闻奖。这篇报道以顺叙的方式写作并特别突出了时间有什 　　 　　 　　 【解析】　本文以顺叙的方式报道表明小女孩生命危急时间紧迫清晰地显现出了援救进展表明【答案】　(1)以顺叙的方式写作条理清晰突出了新闻报道的连贯性。(2)突出时间渲染紧张的气氛强调了救援效率之高现场感强。