【测控指导】2015-2016学年高二语文人教版必修5课件：2装在套子里的人.pptVIP

2　装在套子里的人 背景助读 知识链接 基础梳理 这篇小说反映的是19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制统治。受欧洲进步文明潮流的影响,俄国也兴起变革之风,要求自由民主。面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段进行镇压,逮捕流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。全国警探密布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。 契诃夫的这篇小说发表于1898年。别里科夫这个形象是作家以故乡塔于洛格初级学校的一个教员兼学监狄河诺夫为原型塑造的。契诃夫对黑暗的沙皇专制制度下的知识界做了长期的、深入细致的观察,把知识分子中的“狄河诺夫”们的思想性格和习惯集中起来进行艺术概括,运用夸张的艺术手法,塑造了别里科夫这个世界文学史上少见的典型形象。课文是原小说主要部分的节选。 背景助读 知识链接 基础梳理 1.契诃夫(1860—1904),19世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师、戏剧家。他的作品揭露沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱、被损害的“小人物”,带有明显的伤感色彩。契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作有小说《第六病室》《小公务员之死》《带阁楼的房子》和剧本《樱桃园》《万尼亚舅舅》等。 背景助读 知识链接 基础梳理 2.批判现实主义特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法,其特点是暴露现实的黑暗,批判社会的罪恶。批判现实主义文学是在继承以往文学的现实主义传统的基础上形成的。代表作家有法国的司汤达、巴尔扎克,英国的狄更斯,俄国的托尔斯泰、契诃夫等。 背景助读 知识链接 基础梳理 1.注字音 背景助读 知识链接 基础梳理 2.写汉字 背景助读 知识链接 基础梳理 3.解词语 撮合:从中介绍促成。 怂恿:鼓动别人去做(某事)。 讥诮:冷言冷语地讥讽。 正人君子:指品行端正的人,有时也用来讥讽假装正经的人。 战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。 背景助读 知识链接 基础梳理 4.辨近义 (1)不止　不只 辨析:“不止”有两个词性,作动词时,表示继续不停;作副词时,表示超出某个数目或范围,后面一般跟数词。“不只”是连词,“不但、不仅”的意思,后面一般跟名词和代词。 例:①这些措施不只发展了经济,还保护了环境。 ②通往广场的路不止一条,你跟他说清楚在哪里碰头了吗? (2)误解　曲解 辨析:“误解”,错误地理解。“曲解”,错误解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。 例:①人遭误解休怨恨,物过严冬即回春。 ②你这样分析文章,实际上是曲解了作者的原意。 背景助读 知识链接 基础梳理 (3)安然无恙　毫发无损 辨析:两者都表示没有受到任何伤害,但词的使用范围不同。“安然无恙”,原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。使用范围较广。“毫发无损”,一点损伤都没有。多用来指没有表皮的创伤,常常用在人上。 例:①一印度女子在火车来临时突然跌入车道,火车过后,该女子竟然毫发无损,堪称奇迹。 ②洪水吞没了这个小村庄,幸运的是村里人都安然无恙。 问题导思 多维探究 文脉图解 【目标一】 理清小说的情节结构 1.这篇小说采用了怎样的叙述手法和叙事角度?请简要说明。 参考答案:小说采用了倒叙的手法,先写别里科夫的死亡,然后再叙述其故事。采用了第三人称的叙事角度,“我”是故事的见证人。 2.课文主要写了别里科夫哪些事?根据情节发展可以分成几部分? 参考答案:主要写了别里科夫的日常生活和恋爱故事。按照情节的发展可以把课文分成三部分:第一部分(第1~4段),画人物;第二部分(第5~33段),写婚事;第三部分(第34~36段),叙结局。 问题导思 多维探究 文脉图解 3.与华连卡的婚事泡汤后只一个月,别里科夫就死了。是被嘲笑死的,还是被吓死的?或者另有原因?你是怎样理解的?   参考答案:嘲笑(最直接原因)、吓、气都有。所有这些死因的背后是套子!杀害别里科夫的元凶应该是套子思想。 问题导思 多维探究 文脉图解 【目标二】 赏析小说的手法 1.作者在刻画别里科夫这一形象时,主要采用了哪些描写技巧?请简要说明。 参考答案:①正面描写,写其肖像、语言、行为、心理和思想;②侧面描写,用华连卡兄妹反衬。 问题导思 多维探究 文脉图解 2.“套子”是别里科夫最典型的特征。请根据提示,填写下表。 参考答案:①穿雨鞋、带雨伞、竖衣领、戴墨镜、用棉花堵耳朵眼;②任何用具都装在套子里,坐车支篷子,床上挂帐子,睡觉蒙被子,卧室像箱子;③千万别闹出什么乱子;④教古希腊文躲避生活;⑤只有政府的告示和报纸上的文章才是正确的。 问题导思 多维探究 文脉图解 3.本文在写作上最大的