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七年级上册知识点 串讲课.ppt

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七年级上册知识点 串讲课

;三个重要的定义:正数、负数、0;如果向南走50米记为是-50米,那么向北走630米记为是 ____________, 0米的意义是______________。 对某种盒装牛奶进行质量检测,一盒装牛奶超出标准质量2克,记作+2克,那么-5克表示________________________。 知识窗口:正数和负数通常表示具有相反意义的量,一个记为正数,另一个就记为负数,我们习惯上把向东、向北、上升、盈利、运进、增加、收入、高于海平面等等规定为正,把相反意义的量规定为负。 ;有理数的概念及分类;若a为无限不循环小数,b是a的小数部分,则a-b是( ) A、无理数 B、整数 C、有理数 D、不能确定 若a为有理数,则a不可能是( ) A、整数 B、整数和分数 C、p/q(q不为0) D、;数轴;在数轴上表示数3的点到表示数a的点之间的距离是10,则数a为_________;若在数轴上表示数3的点到表示数a的点之间的距离是b,则数a为_________。 a,b两数在数轴上的位置如图,则下列不正确的是( ) A、 a+b<0 B、 ab<0 C、 <0 D、;如果两个数只有符号不同,那么其中一个数就叫另一个数的相反数。0的相反数是0,互为相反的两个数,在数轴上位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。 下列说法正确的是( ) A、若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数; B、如果两个数互为相反数,则它们的商为-1; C、如果a+b=0,则数和数互为相反数; D、互为相反数的两个数一定不相等.;绝对值; 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数是( ) A、互为相反数 B、相等 C、积为0 D、互为相反数或相等 若|x|=-x,则x是_________数; 若│x+3∣+∣y-2∣=0,则 = ( );;有理数的加法;运算;有理数的乘法;;有理数的乘方;;有理数混合运算;;整式;下面各题的判断是否正确。 ①-7xy2的系数是7;( ) ②-x2y3与x3没有系数;( ) ③-ab3c2的次数是0+3+2;( ) ④-a3的系数是-1;( ) ⑤-32x2y3的次数是7;( ) ⑥πr2h的系数是π( ). 注意: 1,字母的系数“1” 可以省略的,但不代表没有系数(次数也是同样道理); 2??注意“π”不是字母,而是数字,属于系数的一部分; 3,计算次数的时候并不是简单的见到指数就相加,注意单项式的次数指的是字母的指数和.;多项式:几个单项式的和叫做多项式,其中,每个单项式都叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,次数最高项的次数叫做该多项式的次数. 在多项式中,每一项都有系数,但对整个多项式来说,没有系数的概念,只有次数的概念。如果一个多项式有n项,且次数为m,则我们称该多项式为m次n项式。;多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,一次项是_____, 二次项的系数是_____. 如果-5xym-1为4次单项式,则m=____. 一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为多少?;同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,常数项也是同类项。 合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项,不是同类项不能合并。 合并同类项法则:(1)系数相加,所得结果作为系数;(2)字母和字母的指数不变。 整式的加减实质上就是合并同类项,如果有括号的就先去括号,然后合并同类项.;有这样一道题:“当a=13.58,b=9.07 时,求多项式7a3 - 6a3b+3a2b+3a3+6a3b - 3a2b - 10a3 的值。” 已知:|a+2|=0,求代数式-5(a+1)2n+7(a+2)n+1-3(a+3)2n+1的值(其中n为正整数);一元一次方程; 指出下列各式中哪些是一元一次方程?并说明理由。 (1)2x-y=3; (2)x=0; (3)x2-2x+1=0; (4)x+3=2x-1. 已知方程(m-2)x︱m︱-1+3=m-5是关于x的一元一次方程,求m的值。;解一元一次方程的步骤 1、去分母 等式的性质2 要先利用分数的性质,把分母化为整数.注意拿分母

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