九年级数学锐角三角函数学案.docVIP

超凡培训学校 2013.02 锐角三角函数1 自主学习 1．指导： （1）预习范围：P88-P89。 （2）注意锐角三角函数的定义：正弦、余弦、正切。 2．自我测试： (1) 在Rt△ABC中，∠C＝90°，当锐角A的大小确定后，其对边与斜边的比值是__________的。 (2)如图，∠A的对边是_________， ∠A的邻边是________， ∠B的对边是_________， ∠B的邻边是________。 (3)如图，在Rt△MNP中，∠M＝90°，则 MN是____的对边，是_____的邻边， MP是____的对边，是_____的邻边， NP是_________。 3．我的疑惑： 三、认识提升 1．概念：在Rt△ABC中，对于锐角A的每一个确定的值，其对边与斜边的比值，邻边与斜边的比值，对边与邻边的比值以及邻边与对边的比值等都是唯一确定的，因此这几个比值都是锐角A的函数，记作： sinA=, cosA=, tanA= 如图，∠A、∠B、∠C的对边分别用a、b、c表示，则 sinA=, cosA=, tanA= 2．举例： 例1：求出图中∠A的三个三角函数值。 解：∵AC＝15，BC＝8 ∴AB＝ ＝ ＝ ＝ ＝17 ∴sinA=＝,cosA=＝, tanA=＝。 四、当堂检测 1．求出图中∠A的三个锐角三角函数值。 2.求出图中∠A、∠B的 三个锐角三角函数值。 锐角三角函数2 一、知识链接 1. Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，则sinA=_____,cosA=_______,tanA=______。 2. Rt△DEF中，∠D＝90°，DE=，DF＝，求∠E、∠F的三个三角函数值。 二、自主学习 1．指导： （1）Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，设BC＝k，则AB＝______，AC＝_________，则 由此可知： sin30°=____,cos30°=____,tan30°=____， 同理可推： sin45°=____,cos45°=____,tan45°=____， sin60°=____,cos60°=____,tan60°=____， 2．自我测试： (1) sin45°+2tan cot60°=_________。 (2) sin60°·cos30°－ =_________。 (3) －tan45°=_________。 3．我的疑惑： 30°角的三角函数值是一定值吗？30°在任一图形中的三角函数值都是一定的？ 三、知识提升 1．在△ABC中，｜2sinA－1｜+（－tanB）2＝0，则∠C＝____。 2．化简：＝___________。 3.已知α为锐角，且cos(90-α)＝，则α的度数为________。 四、当堂检测 1．计算：＝_______， 2.计算：｜sin45°－sin60°｜＝________。 3.若sinA＝，则锐角∠A＝________； 若cosB＝，则锐角∠B＝________； 若cos(∠B-10°)＝1，则锐角∠B＝________。 4.计算：（1）+ （2） 解直角三角形 一、知识链接 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，则有： （1）三边之间的关系： （2）锐角之间的关系： （3）边角之间的关系： （4）面积公式： 二、自主学习 1．预习指导： （1）解直角三角形的定义：在直角三角形中，由已知的元素求出未知的元素的过程，叫做解直角三角形。 注意： ①三角形的每一个内角，每一条边都叫做一个元素。 ②除直角外，如果知道两个元素（其中至少一个是边），这个三角形就可以确定下来，故解直角三角形的题目类型有两类：已知一边一角和已知两边。 （2）直角三角形的可解类型及解法 已知除直角外的2个元素的不同情况可大致分为四种类型： ①已知一条直角边和一个锐角（如a、∠A）,其解法为： ∠B＝90°－∠A，c＝，b＝a﹒cotA(或b=)。 ②已知斜边和一个锐角（如c、∠A）,其解法为： ∠B＝90°－∠A，a＝c﹒sinA，b＝c﹒cosA(或b=)。 ③已知两直角边（如a、b）,其解法为： c＝,由tanA＝得∠A，∠B＝90°－∠A。 ④已知斜边和一条直角边（如c、a），其解法为： b=，由sinA＝得∠A，∠B＝90°－∠A。 2、自我测试 例1：在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，AC＝8，求AB的长。 例2：在Rt△ABC中，∠C＝90°，根据下列条件解直角三角形。 ①a＝30，∠B＝60° ②c＝88，b＝88 ③c＝30，∠A＝60° ④a＝111，b＝222 三、知识提升 解直角三角形的方法可概括为： 有斜用弦，无斜用切，宁乘勿除，取原