初二期末综合练习一.docx

教学课题：2012北京市中考物理丰台一模教学目标：熟悉和掌握电磁学部分之外的中考题型，难度和考点，提高做难题的综合能力，明确中考出题类型和方向。教学过程：具体知识点:力学：质量和密度，运动和力，压强和浮力，功和功率，杠杆和滑轮组，机械效率等热学：熔化和凝固，液化和汽化，升华和凝华，热值和比热容，内能和机械能等光学：光的直线传播，光的折射，光的反射，平面镜成像，凸透镜成像等声学：音速，音调，音响，音色，声音的产生和传播，噪音和乐音等课堂练习：一、选择题1. 以下用品中，在通常情况下属于导体的是 （ ）A．塑料刻度尺???B．橡胶轮胎??C．绘画橡皮????D．食盐水2. 下列实例中，属于增大摩擦的是 （ ）A．行李箱安装滚动的轮子 B．轮胎上制有花纹车轴加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶3. 下列现象中属于光的直线传播的是 （ ）A、墙壁上装面大镜子，有增大空间的感觉B、清澈的河底，看起来变浅了C、人在路灯下行走，出现人影相随D、清晨，太阳还在地平线以下时，就看到它4. 在下列四种情境中，人对物体做功的是 （ ）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动5. 一束光线入射到平面镜上发生反射，若反射角为30°，则入射角为 （ ）A、0° B、30° C、45° D、90°。6.下列说法最接近实际情况的是 （ ） A、普通中学生使用的课桌高度是1.8mB、初三年级男生的平均体重约为500NC、一个鸡蛋的质量约为1gD、学校教室的高度约为10m7. 关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于相互作用力的是 （ ）A．地球对物体的吸引力与物体受到的重力B．地面对物体的支持力与物体的重力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力D．物体对地面的压力与物体的重力8. 图5是小浩用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为F浮1 ，小浩对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小浩的支持力为N1。当物体A有2/5的体积露出水面且静止时，物体A所受浮力为F浮2 ，小浩对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小浩的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为80N，物体A所受重力为700N，小浩所受重力为660N，N1:N2=16:15。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则： （ ）A．物体A所受浮力F浮2为100NB．小浩对绳子竖直向下的拉力F1为320NC.水平地面对小浩的支持力N1为340ND.水平地面对小浩的支持力N2为300N9. 大气压与海拔高度有关，山顶大气压比山脚下大气压 _____ （填：“高”或“低”）10. 小明以0.5m/s的速度走向平面镜，他在平面镜中像的大小（填：“变大”、“不变”或“变小”）11. 一辆汽车以60km/h的速度匀速行驶，该车行驶120km的路程用的时间是h。12. 小汽车的外形设计成流线型，如图6所示，当小汽车在水平路面上高速行驶时小汽车底部受到的气体压强________小汽车上部受到的气体压强。（填:“大于”、“小于”或“等于”）13. 如图9所示，物体A的长度为 ________ cm。14.如图11所示，温度计的示数是 ________ ℃。15. 如图12所示，请画出物体A所受重力的示意图。16. 小蕊同学想测量一块小石块的密度，但是只有符合实验要求的量筒、小烧杯、适量的水和小石块。小蕊设计了下面实验步骤但是没有完成，请你将下面的实验步骤补充完整。 实验步骤：（1）在量筒中倒入适量的水； （2）将小烧杯底朝下，放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上，记下这时量筒中水面的示数为V1，并记录在表格中； （3） ____________________________________，记下这时量筒中水面的示数为V2； （4） 请根据测量的物理量V1、V2、V3及ρ水，表示出小石块的密度ρ＝ _____________ 。17. 小刚同学利用如图20所示的装置，探究二力平衡的条件，他在图中左边挂上2个钩码，右边挂上一个钩码，小车两边受到的拉力在同一直线上，小刚发现小车静止不动，因此他认为，小车水平方向只受两个拉力，这两个力大小不相等，也能让小车处于静止状态。请你利用如图所示的装置，设计一个实验，证明小刚的说法是错误的。课后练习：一、选择题1．下列物理量中，以科学家的名字焦耳作为单位的是 ( )A．压强 B．密度 C．功率 D．功2．下列物态变化过程中，需要吸热的是( )A．凝固 B．液化 C．熔化