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苏教版 二年级上册15 大禹治水 课文 生字..ppt

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苏教版 二年级上册15 大禹治水 课文 生字.

看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 扩词 治理、治病、治家、治本、自治 洪亮、洪水、洪大、山洪、分洪 害虫、害人、害处、害眼、遇害 姓名、百姓、贵姓、李姓、姓王 理由、讲理、说理、理发、条理 治: 洪: 害: 姓: 理: 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 * * * * * * * 15 自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。 说课文主要写了什么? 这篇课文主要写大禹带领百姓开山挖河,三过家门而不入,儿子十多岁没见过父亲,老百姓过上安定日子,世代不忘大禹。 相传禹治黄河水患有功,受舜禅让继帝位。创建了我国第一个奴隶制国家——夏朝。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王,他最卓著的功绩,就是历来被传颂的治理滔天洪水,又划定中国国土为九州(即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州)。 很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。 很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。 禹下决心要治理洪水。 下决心 大禹是怎样治理洪水的? 他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。 吃尽 走遍 察看 带领 他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。 吃尽 千辛万苦 他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。 ( )的英雄 吃苦耐劳 他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。 九条 九座 ( )的英雄 勇敢无畏 ( )的英雄 聪明智慧 挖河 劈山 为治理洪水,大禹先 , 接着 , 最后 。 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。 察看水流和地形 带领老百姓挖通了九条大河, 劈开了九座大山 引导洪水流入了大海 禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看。禹的儿子( )多岁了,还不知道父亲是个什么样子。 13 三 一 十 禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀,可是他一想到洪水没有制服,乡亲们无家可归,禹咬咬牙,一狠心没有进去。 第二次路过家门时,禹真想回家看看刚出生的儿子呀,可是他一想到洪水没有制服,乡亲们无家可归,禹跺跺脚,叹了口气,还是没有进去。 第三次路过家门时,禹真想和妻儿团聚,共享天伦,可是他一想到洪水没有制服,乡亲们无家可归,禹依然没进家门。 禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子。 ( )的英雄 大公无私 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。 被制服了 安定的日子 大英雄 代代相传 ( )的日子 安定 大禹 学到这里,你明白为什么课题中称他为大禹,为什么结尾还称他为伟大的英雄吗? 因为禹不但吃尽了千辛万苦,而且聪明、富有智慧,还无私奉献,所以人们尊敬的称他为“大禹”,称他为伟大的英雄。 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 * * * *

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