2018版高中数学人教版A版必修一学案第一单元 1.2.2 第1课时 函数的表示法含答案.docVIP

1.2.2　函数的表示法 第1课时　函数的表示法 学习目标　1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法(重点、难点)． 预习教材P19－P20，完成下面问题： 知识点　函数的三种表示方法 表示法 定义 解析法 用数学表达式表示两个变量之间的对应关系 图象法 用图象表示两个变量之间的对应关系 列表法 列出表格来表示两个变量之间的对应关系 【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)任何一个函数都可以用列表法表示．(　　) (2)任何一个函数都可以用图象法表示．(　　) (3)函数的图象一定是其定义区间上的一条连续不断的曲线．(　　) 提示　(1)×　如果函数的定义域是连续的数集，则该函数就不能用列表法表示； (2)×　有些函数的是不能画出图象的，如f(x)＝； (3)×　反例：f(x)＝的图象就不是连续的曲线． 题型一　作函数的图象 【例1】　作出下列函数的图象： (1)y＝x＋1(xZ)； (2)y＝x2－2x(x[0,3))． 解　 (1)这个函数的图象由一些点组成，这些点都在直线y＝x＋1上，如图(1)所示． (2)因为0≤x＜3，所以这个函数的图象是抛物线y＝x2－2x介于0≤x＜3之间的一部分，如图(2)所示． 规律方法　作函数图象的步骤及注意点 (1)作函数图象主要有三步：列表、描点、连线．作图象时一般应先确定函数的定义域，再在定义域内化简函数解析式，再列表画出图象． (2)函数的图象可能是平滑的曲线，也可能是一群孤立的点，画图时要注意关键点，如图象与坐标轴的交点、区间端点，二次函数的顶点等等，还要分清这些关键点是实心点还是空心点． 【训练1】　画出下列函数的图象： (1)y＝x＋1(x≤0)； (2)y＝x2－2x(x1或x－1)． 解　(1)y＝x＋1(x≤0)表示一条射线，图象如图(1)． (2)y＝x2－2x＝(x－1)2－1(x1或x－1)是抛物线y＝x2－2x去掉－1≤x≤1之间的部分后剩余曲线．如图(2)． 题型二　列表法表示函数 【例2】　已知函数f(x)，g(x)分别由下表给出 x 1 2 3 f(x) 1 3 1 x 1 2 3 g(x) 3 2 1 则f(g(1))的值为________；满足f(g(x))g(f(x))的x的值是________． 解析　g(1)＝3，f(g(1))＝f(3)＝1. f(g(x))与g(f(x))与x相对应的值如下表所示： x 1 2 3 f(g(x)) 1 3 1 g(f(x)) 3 1 3 f(g(x))g(f(x))的解为x＝2. 答案　1　2 规律方法　列表法表示函数的相关问题的解法 解决此类问题关键在于弄清每个表格表示的函数，对于f(g(x))这类函数值的求解，应从内到外逐层求解，而求解不等式，则可分类讨论或列表解决． 【训练2】　已知函数f(x)，g(x)分别由下表给出 x 1 2 3 f(x) 2 1 1 x 1 2 3 g(x) 3 2 1 (1)f[g(1)]＝__________； (2)若g[f(x)]＝2，则x＝__________. 解析　(1)由表知g(1)＝3， f[g(1)]＝f(3)＝1； (2)由表知g(2)＝2，又g[f(x)]＝2，得f(x)＝2， 再由表知x＝1. 答案　(1)1　(2)1 考查方向 　题型三　求函数的解析式 方向1　待定系数法求函数解析式 【例3－1】　(1)已知f(x)是一次函数，且f(f(x))＝16x－25，则函数f(x)的解析式为________． (2)已知f(x)是二次函数且满足f(0)＝1，f(x＋1)－f(x)＝2x，则函数f(x)的解析式为________． 解析　(1)设f(x)＝kx＋b(k≠0)，则f(f(x))＝k(kx＋b)＋b＝k2x＋kb＋b＝16x－25，所以解得k＝4，b＝－5或k＝－4，b＝， 所以f(x)＝4x－5或f(x)＝－4x＋. (2)设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，由f(0)＝1得c＝1，则f(x)＝ax2＋bx＋1，f(x＋1)－f(x)＝[a(x＋1)2＋b(x＋1)＋1]－(ax2＋bx＋1)＝2ax＋a＋b＝2x. 故得解得a＝1，b＝－1，故得f(x)＝x2－x＋1. 答案　(1)f(x)＝4x－5或f(x)＝－4x＋　(2)f(x)＝x2－x＋1 方向2　换元法(或配凑法)、方程组法求函数解析式 【例3－2】　(1)已知f(＋1)＝x＋2，求f(x)的解析式； (2)已知f(x)＋2f(－x)＝x2＋2x，求f(x)． 解　(1)法一　(换元法)：令t＝＋1，则x＝(t－1)2，t≥1，所以f(t)＝(t－1)2＋2(t－1)＝t2－1(t≥1)， 所以f(x