高中语文同步课件:2.4《柳永词两首》--《望海潮》35张(人教新课标必修4)四川[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:2.4《柳永词两首》--《望海潮》35张(人教新课标必修4)四川[ 高考].ppt

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高中语文课件:2.4.1 望海潮(人教版必修4) 复习词的有关知识 1、词的起源 2、词牌和标题 3、词的分类 1、词的起源 起源于南北朝,兴起于隋唐,盛行于宋。 词是一种诗体,又称______ _、 等。 2、词牌和标题 词牌是一首词的 的名称, 词的标题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类: 1)按字数可分: 小令(58字以内) 中调(59—90字) 长调(91字以上) 2)按段的多少可分为: 单调、双调、三叠、四叠。 (词的段落叫:阕或片) 3)按作家的流派风格可分为: 豪放派和婉约派 (豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等; 婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清 照、周邦彦等。) 二、把握情感及内容 “点染”艺术鉴赏 “点染”是诗词的一种艺术手法。 “点”:抽象的评点(总写) “染”:具体的描述(分述) 二者紧密相连,表达共同的意境。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 (山美、水秀、花香) 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 (太平盛世下的百姓安乐图。) 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 (喝酒听歌、吟诗赏景) 主旨 这首词着力描写钱塘 (杭州)的繁华,展现了一

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