《金工实习》实训大纲刘红霞.docVIP

《金工实习》实训大纲 课程编号： 开课时间：第一学期 课程负责人： 学分：2学分 先修课程：无 适用对象与专业：机械、近机械 执笔人：刘红霞 审阅：赵丽 一、课程教学目的 通过金工实习，使学生建立机械制造的生产知识，掌握基本生产技能，培养劳动观点和培养理论联系实际的科学作风。 1.课程重点： 通过生产实习，使学生学的理论知识在实践中得到巩固，激发学生学习的积极性。 2.课程难点： 学会实际使用一系列配套的机械设备，以达到使学生具有熟练使用机械设备的能力。 3.能力培养要求： 通过金工实习，可以培养和提高学生以下几个方面的能力： （1）使学生了解生产过程的基本知识 （2）培养学生具有基本的加工零件的能力。 三、课程教学内容与学时 实训一 焊接实习（12学时）（焊接实习实训大纲附后） 实训二 钳工实习（30学时）（钳工实习实训大纲附后） 实训三 车床实习（18学时）（车床实习实训大纲附后） 四、教材与参考书 教材 1.《金工实习》，西北工业大学出版社，2000版 五、说明 1、实习前，指导教师制定实习计划，并交指导小组通过，学生应按计划实习。实习结束时，每个学生应交实习报告一份，内容包括实习过程的总结。 2、实习中的参观，必要时应到对口工厂和通用机械厂进行，目的是弥补本单元实习条件不足的影响。 焊接实习实训大纲 实训名称：焊接实习 学时：12学时。 一、实习内容 实训主要进行： 1.焊接的三类方法（熔化焊、压力焊、钎焊）及其工艺；2.常用焊接设备及其原理；3.焊接参数的选择；4.气焊与气割的方法及其原理；5.先进焊接的工艺（数控激光焊）。 二、实习的目的和作用 通过对各种焊接方法（电弧焊、气体保护焊、压力焊、数控激光焊、气焊与气割）的演示和学生亲自动手操作，让学生了解焊接的特性及各种焊接方法在工业中的不同用途。 三、实习具体要求 1.指导教师介绍并演示手工电弧焊操作规程，气焊操作规程（约2小时）小时）小时）小时） 学时：30学时 一、实习内容 本实训主要进行： 1. 钳工工具锯、锉的使用方法； 2. 划线； 3. 钻、扩、铰及钻床的使用方法；4. 攻丝、套扣。 二、实习的目的和作用 钳工是一个手工操作的工种。学生通过对钳工的实习可以掌握一些基本的手工加工方法、钻床的使用方法。增加学生对手工加工金属的感性认识。 三、实习具体要求 1.针对典型表面讲解锯割、锉削的加工方法及应用场合（约4学时）））））））））） 学时：18学时 一、实习内容 本实训主要进行：1. 车床简介；2. 车刀；3. 切削用量及锥体加工。 二、实习的目的和作用 车工是一个机加工工种。学生通过对车工的实习可以掌握一些基本的车床及车床附件的使用方法、车削用量的选择方法、锥体和螺纹加工方法及一些量具的使用方法。 三、实习具体要求 1.简介普通车床的型号、结构、传动、加工方式及常用附件（约1学时）。让学生自己熟悉机床（约1学时）。 2.示范车床的使用方法并讲解工件具体的加工方法，指导学生按尺寸加工工件的外圆等（约3学时）。 3.示范锥体的加工方法及车削加工中粗加工和精加工的方法、步骤及应用，指导学生进行外圆切槽和锥体部分的粗加工（约4学时）。 4.看车工教学录像（约1学时）。 5.作刀具刃磨示范，指导学生进行锥体、外圆精加工（约3学时）。指导学生作加工螺纹的准备工作及切圆弧（约1学时）。 6.示范螺纹的加工方法，指导学生加工螺纹（约3学时）。 7.指导教师根据考核件及自拟件评分（约1学时）。 四、考核与报告 按评分标准打分、填写实习报告。 五、实习主要仪器设备 车床、砂轮等。 六、实习项目 实验项目名称 内 容 提 要 实验时数 实验要求 实验类别 每组人数 实验者类别 所在实验室 车工实习 1．车床的正确使用。 18 必做 综合 5—7 高职生 实训室 2．车刀的安装。 3．切削用量的确定及锥体加工。 4．螺纹加工。 5．车床尾座的使用。