2018年高考高三一轮必 修四第四课探究世界的本质pptPPT.ppt

2018高考一轮复习 《生活与哲学》 （唯物论、认识论） 世界是物质的 物质是运动的 知识提要 自然观 历史观 马克思主义物质观 运动的含义 物质与运动的关系 运动与静止的关系 第四课探究 世界 的本质 规律 规律的客观性、普遍性 按规律办事 运动是有规律的 第四课、探索世界与追求真理（高考考点） 1、世界的物质性 ①哲学的物质概念 ②自然界的物质性 ③人类社会的物质性 （2）运动是物质固有的根本属性 ①运动和物质的关系 ②绝对运动与相对静止 （3）运动是有规律的 ①规律的概念 ②规律的客观性和普遍性 ③方法论要求 考点一、世界是物质的 １、你如何理解物质？ ２、为什么说自然界是物质的？ ３、为什么说人类社会是物质的？ ４、为什么说整个世界都是物质的？ 物质是 不依赖于人的意识， 并 能为人的意识所反映 的 客观实在。 是指物质的客观性，无论人们是否感觉到，它都是客观存在的，不以人的意识为转移(与唯心主义划清了界限) 是指物质具有可知性，能被人们所认识、所反映（与不可知论划清了界限） 物质的唯一特性、万事万物的唯一共性，物质和意识的唯一区别。 提示:　(1)物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。 (2)区分物质的“唯一特性”与物质的“根本属性”。物质的唯一特性是客观实在性，而物质的根本属性是运动。 1、物质的含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 考点一、世界是物质的 注意： １、客观性指不以人的意志为转移，如客观唯心主义； ２、 可知性指能为人的意识所反映； 3、 客观实在不等于客观存在。 4、意识的形式是主观的，内容是客观的。 区别：客观实在是相对于意识而言的。指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在存在着的特性。它不包括精神、意识现象。 客观存在是相对于自己的主观意识而言的。对于具体的人来说，客观存在除包括物质现象，还包括其他人的意识。它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。 10．科学家借助功能性磁共振成像技术，采用了一种新的组合神经成像方法，在对大量的健康成人的大脑进行长期研究的基础上得出如下结论：当人一个大脑区域的功能丧失时，备用的次要大脑区域就会立即活化起来，取代不能工作的大脑区域。这告诉我们，当关键的大脑区域受伤后，人类仍能继续维持工作。科学家关于人脑的研究进一步佐证了(　　) ①没有大量的医学研究很难获得科学的医学结论 ②人脑组织的严密性决定了它能产生意识　 ③现代科技和方法有助于促进人们对人脑的认识 ④意识的内容来源于人脑 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 5．提到夸张，李白曾有“燕山雪花大如席”的精彩诗句。语文老师在教我们写作文时，也鼓励我们发挥想象力。其实，人的任何想象(　　) A．都来源于客观世界 B．都是对客观事物的正确反映 C．都是对客观事物的主观臆造 D．都来源于人脑 哲学上的物质概念与具体的物质形态 混淆二者、将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物主义哲学的观点。 （随堂检测）１．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是（ ） A.从自然界中抽象概括出来的共同属性 B.从社会事物中抽象概括出来的共同属性 C.从万事万物中抽象出来的共同属性 D.万事万物的总和 （2）自然界的物质性： 自然界的一切事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。 【方 法 论】承认自然界的客观性，是人类有意识处理人与自然关系的基本前提，我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 考点一、世界是物质的 3、人类社会的物质性： ①就人类社会的产生来说，人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会。 ②就人类社会的本质来说，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素：地理环境、人口因素和生产方式（生产力和生产关系）。它们的形成、存在、发展都是客观的，这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。 考点一、世界是物质的 ４、世界的真正统一性在于它的物质性 注意：　关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的本质是物质； ②世界的本原是物质； ③世界的统一性在于它的物质性； ④世界统一于物质； ⑤世界是物质的。 考点一、世界是物质的 考点一、世界是物质的 １、谈谈你对“运动、静止、规律”的理解？ ２、为什么物质和运动不可分？ ３、为什么物质是绝对运动和相对静止的统一？ ４、