[教育学]艺术设计分院教改改革总结3.docVIP

艺术设计分院教学内容、课程体系改革综述 艺术设计分院根据高职人才培养目标，以社会需求为立足点，以就业为导向适时调整课程建设；以教学内容改革为重点，进行课程整合、体系优化；以教学方法和手段的改革为突破口，培养学生学会学习的能力和方法。构建符合人才培养目标的课程体系。加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节；加大实践教学环节所占的比例；加强产学合作，逐步建立学校与企业合作培养人才的机制。突出就业本位，提高就业竞争力。 一、课程体系改革的指导思想 ?坚持以就业为导向原则，遵从高素质技能型人才培养规律，围绕职业能力培养构建课程体系，合理设计课程结构，实践教学在教学计划中占较大比例，以满足职业工作需要的知识、技能、态度的完整性设计课程以及进行必要的课程整合和课程开发。专业培养方案（专业教学计划）科学、规范，保持相对稳定的同时根据社会需求变化适时调整更新，并具前瞻性，引入职业资格证书或技术等级证书教育。 二、规范各种教学指导性文件，使各项工作有序进行? 为了保证各项教学工作的有序进行，所有科目都编写了课程教学大纲，并逐步完成各专业核心课程的课程标准。教学大纲应依据知识更新、市场需求进行适时调整。教学大纲的调整必须经过申请，提交专业教学委员会讨论，经主管部门批准后方可执行。这样既规范了教学，又适应了社会发展的需要。 三、以就业为导向，以职业岗位设置课程群 每年我们都对各专业的人才社会需求作了调研