《创业学》课件PPT1 创业浪潮中的大学生创业.ppt

创 业 学 第一节 创业浪潮势不可挡 引言：从21世纪全球范围来看，创业已成为经济发展的原动力，创业学就是对创业的整个流程进行系统研究的学问。 二、中国创业活动的特点 三、创业的概念与要素 （一）创业的概念 1、狭义的创业 2、次广义的创业 3、广义的创业 第二节 国外创业教育的发展 一、国外创业教育的概况 二、国外创业教育的启示 第二节 国外创业教育的发展 国外创业教育的经验表明： 创业教育既要重视创造性、自主性、主动性、责任感等创业精神的塑造，也要重视工商管理知识的培养，只有通过创业知识和管理技能教育，才能提高全社会的创业能力。 第三节 中国创业教育的现状 一、中国大学生创业教育的发展历程 1、2002年是起点（八所创业教育试点院校） 2、创业教育师资培训 3、目前开设的“创业学”或“创业管理”课程 四、开展大学生创业教育的必要性与紧迫性 （一）必要性 1、提高创新的几率 新成立的小组织在每一美元的研发投入中的创新是《财富》500强公司的24倍，在创新产品中占95％。 2、增加新企业的数量 3、创造就业机会 四川师范大学经济与管理学院 第一章 创业浪潮中的大学生创业 国家层面 时代背景 学校层面 一、大学生创业的时代背景 特点 从个人参与创业的动因看 创业类型 从全员创业活动的指数看 年龄、性别 从政府对创业教育的重视程度看 成绩与不足 （二）创业 的要素 社会因素 组织 因素 人的 因素 物的因素 管理体制的建立与完善 对创业机会的识别 创建企业 四、创业的一般过程 企业的可持续发展 创新理论 孵化器理论 催化器理论 核心竞争力理论 要素理论 定位理论 五、创业理论的研究动态 六、大学生创业的重要意义 重 要 意 义 一、对国家可持续发展而言 二、对学校办学声誉而言 三、对学生就业去向而言 四、对学生自我提升而言 五、对学生家庭生存而言 四个方面 一、起步比较晚 二、越来越重视 三、初步形成 课程体系 四、教育模式 有待完善 二、中国大学生创业教育的特点 课堂知识传授 仿真创业竞赛 学校与企业合作 三、中国大学生创业教育的主要模式 学校与政府合作 四川师范大学经济与管理学院 * *