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激励学生的经典语句(老师专用) .doc

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做一个善于激励学生的老师1

做一个善于激励学生的老师1 ? ??? 教师的语言非常重要,一句激励性语言能使学生茅塞顿开,能拨动学生的心弦,对学生产生心理的催动和激励作用,能鞭策学生终生并使其铭记不忘。一句伤害性的语言能使学生消极沮丧,停滞不前。感人心者,莫先乎情。如果激励只是为了激励就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的激励必须在短短一句话中要明显地表露出对学生的关怀。含感情的语言,不但能作用于人的感官,更能作用于人的心灵。在这里,关键是教师要做到情真意切。 ??? 激励学生就是鼓舞学生,让他作出抉择并付出行动。激励的关键在于给予学生希望!希望就是一个人所怀抱的愿望,盼望得到他所想得到的东西,并且相信自己能够得到。一个人对自己能够得到的东西能够有意识地作出积极的反应。人的希望对于造就人生的大厦,往往具有惊人的力量。一颗充满希望的心灵,具有极大的创造力,这种创造力会实现人的理想。 ??? 下面有些激励性的语言供大家参考,在教育学生注意灵活运用,点燃学生人生的希望,从容不迫促使学生产生积极进取的决心和积极向上的行动。 1、你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的! 2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 3、一千个愿望,一千个计划,一千个决心,不如一个行动! 4、世界会向那些有目标和远见的人让路。 5、造物之前,必先造人。 6、与其临渊羡鱼,不如退而结网。 7、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 8、绊脚石乃是进身之阶。 9、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 10、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 11、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲? ??? 可吞吴! 12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你幸福人生最大的资 ??? 产。 13、只当观众的人永远领不到金牌。 14、上帝只助自助者。 15、怠惰是无能的制造厂。 16、莫找借口失败,只找理由成功。(不为退步找理由,要为进步找方法) 17、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的 ??? 目标。 18、世上没有绝望的逆境,只有对逆境绝望的人。 19、回避现实的人,未来将更不理想。 20、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 21、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步 ????步艰辛地向上攀爬的。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 24、人之所以能,是相信能。 25、没有汗水,就没有成功的泪水。 26、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 27、环境不会改变的,只能改变的是自己。 28、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 29、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 30、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 31、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 32、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 33、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 34、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 35、不是境况造就人,而是人造就境况。 36、含泪播种的人一定能含笑收获。 37、靠山山会倒,靠水水会流;靠庙庙会塌,靠神神会跑;靠自己永远靠得牢! 38、愿望可以提升热忱,毅力可以磨平高山。 39、只要路是对的,就不怕路远。 40、自古成功在尝试。 41、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 42、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更 ??? 积极。 43、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 44、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 45、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 46、事实上,成功仅代表了你努力的1%,成功是99%失败的结果。 47、把每一件简单的事做好,就不简单了;把每一件平凡的事完成,就不平凡了! 48、昨晚多几分钟的预习准备,今天上课少几十分钟的烦恼。 49、“人”的结构就是相互支撑,“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。 50、学习要进步,请选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;愿意、乐意。 做一个善于激励学生的老师2 ? 51、没有汗水,你就没有成功的泪水. ????? 伦凯勒。 123.? ?快乐在于行动,不只是拥有。 124.? ?剥夺别人的快乐不能使自己快乐。 125.? ?微笑使人更美丽、更愉快,却不费分文。 126.? ?热情比怨恨更得人心。 127.? ?慷慨的给予快乐,自己更快乐。 128.? ?两个人以上为明确的目标同心协力

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