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线的认识四年级导学案
比一比看谁表现最好!拼一拼力争人人过关!
启明中学高效课堂_四年级数学 学科导学案
课题:线的认识 编号: 006 姓名 日期 编制人:王恒 审核人: 评价
【学习目标】: 1、我能认识直线、线段和射线,并了解他们之间的区别与联系。 2、我会用字母正确的读出直线、线段与射线。
3、我会数简单图形中的线段的总数。
定向导学·互动展示
学 习 内 容 随堂笔记 勇闯第一关 :认识“直线、线段与射线”。
观察上面几幅图你发现了什么?(结合课本P16)
斑马线 灯发出的光 铁轨
幅图中的特点?
幅图中的特点?
幅图中的特点?
像第①幅图那样的线叫直线;第②图那样的线叫射线;第三幅图那样的
线叫线段。
智战第二关用字母读出直线、射线和线段. (结合课本P16的
读一读)
线段的两种读法分别 射线的读法 直线的读法分别是:
是: 或 是: 或
续战第三关我会数简单图形中的线段。
第①幅图有 线段
第②幅图有 线段
温馨提示:一般的,如果直线上有几个不同的点,那么以这些点为端点的线段总数是n×﹙n-1﹚÷2条。
从老虎山到狐狸洞有许多条路,你认为哪条最短?
总结:两点之间线段最短。
。
达标、测评 书写等级 达成等级 批阅日期
??基础知识:
我能完成下表
类型
端点
长度
延伸
与直线的关系
线段
有限
向一个方向无限延伸
是直线的一部分
无端点
我能读出下面各线。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) 选择:
①以一点为端点,可以作出( )条射线。
A、一 B、四 C、无数
②直线与射线比( )
A、直线长 B、射线长 C、同样长 D、无法比较
提升题
数一数,下图中有几条线段?
2、小明要去书店,A、B、C三
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