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博思教育入学测试（八年级数学） 姓名： 授课教师： 黄淑敏 1、（难度系数0.85 6）下列不等式变形正确的是（ ） (A)由ab，得a-2b-2 (B)由ab，得-2a-2b (C)由ab，得 (D)由ab，得 知识点:不等式的性质 错误原因: 教学策略: 2、（难度系数0.85 6）不等式14x-7(3x+8)4(2x-5)的负整数解是( ) (A)-3，-2，-1，0 (B)-4，-3，-2，-1 (C)-2，-1 (D)以上答案都不对 知识点:解一元一次不等式 错误原因: 教学策略: 3、（难度系数0.85 6）下列四个命题正确的是 （ ） A.两个等腰三角形相似 B.两个直角三角形相似 C.两个等腰直角三角形相似 D.有一个角相等的两个等腰三角形相似 知识点:相似三角形 错误原因: 教学策略: （难度系数0.75 6）如图是圆桌正上方的灯泡O发出的光线照射桌面后，在地面上形成阴影(圆形)的示意图.已知桌面的直径为1.2m，桌面距离地面1m，若灯泡O距离地面3m，则地面上阴影部分的面积为（ ） A.0.36πm2 B.0.81πm2 C.2πm2 D.3.24πm2 知识点:线段的比 错误原因: 教学策略: 第4题图 5、（难度系数0.85 6）不等式组的最小整数解为（ ） A．－1 B．0 C．1 D．4 解关于x的方程产生增根，则常数的值等于　　　　　　　　（　　） (A)-　　　(B)-　　　(C)1　　　(D)2 两个班学生进行了一次数学测试，班级平均分和方差 如下： 则成绩较为稳定的班级是（　　） (A)八（1）班　　(B)八（2）班　　(C)两个班成绩一样稳定　　(D)无法确定 ①小于平角的角是钝角；②平角是一条直线；③等角的余角相等； ④凡直角都相等。其中真命题的个数的是（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 知识点:命题 错误原因: 教学策略: 9、（难度系数0.75 6）下列从左到右的变形是因式分解的是（ ） A、（x+1）(x-1)=x2-1 B、(a-b)(m-n)=(b-a)(n-m) C、ab-a-b+1=(a-1)(b-1) D、m2-2m-3=m(m-2-) 知识点:因式分解 错误原因: 教学策略: （难度系数0.75 6）如图，在△ABC中，点P是AB边上的一点， 连接CP，要使△ACP∽△ABC，还需要补充的条件是 。 知识点:三角形相似的条件 错误原因: 教学策略: 11、（难度系数0.75 6）如图1，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（ab），把余下的部分剪拼成一个矩形，通过计算两个图形的阴影部分面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ） A．（a+b）2=a2+2ab+b2 B．（a－b）2=a2－2ab+b2 C．a2－b2=（a+b）（a－b） D．（a+2b）（a－2b）=a2+ab－2b2 某中学射击队要从甲，乙，丙三位选手中选拨一名参加某项比赛，选拔时在相同的条件下各射击10次，各人命中的环数如下： 甲：10 10 9 10 9 9 9 9 9 9 乙：10 10 10 9 10 8 8 10 8 8 丙：10 9 8 10 8 9 10 9 9 9 求他们三人射击成绩的平均数及方差，并判断谁的成绩稳定．（平均数精确到整数） 知识点:数据的搜集与处理（平均数，方差） 错误原因: 教学策略: 14（难度系数0.85 8）当时，求的值． 知识点:分解因式，分式的运算 错误原因: 教学策略: 15、（难度系数0.75 10）已知如图，在△ABC中，CH是外角∠ACD的平分线，BH是∠ABC的平分线。 求证：∠A= 2∠H 证明： ∵∠ACD是△ABC的一个外角， ∴∠ACD=∠