护士分层次管理.doc

护士分层次管理 目的：通过对护理人员分层次分级管理，合理利用现有人力资源，提高护理质量。 方法：将病区护士按：护士长1名—护理组长2人—执行护士10人—助理护士2人，分三组形式与医生同步分管病人，实施护士长、护理组长、执行护士、助理护士为小组的分层护理。 准入条件： 护理小组长要求大专以上学历，护师以上职称，有较强的专科理论知识和技术，工作责任心强，积极参与病区管理，并有意愿做责任护士；执行护士要求中专或大专毕业，经过新护士培训及一段时间临床工作，对基础护理熟练掌握，需要加强专科护理；助理护士要求中专或大专毕业，工作1—2年，重点执行基础护理，尤其是生活护理。 一、强有力的支持系统是护士分层次使用的保证我院是由院长亲自主持下进行的护理改革，因而在优化护理人力资源配置，护士三层立体管理框架是与医疗同步进行，对责任护士岗位津贴、效益工资分配上给予副护长待遇。 二、加强护士责任心增强，按目前护理人员配置，每小组管辖15张床位，每小组再分工，每位护士管辖3～4张病床，责任明确，责任到人。责任护士对本组病人负全责，因而护士工作责任心增强。 三、各项护理措施到位，病人的分管护士固定，每天责任护士在班指导督促，对病人的情况熟悉，护理措施连贯从而使质量得到保障，为开展个性化护理提供了良好的条件。 四、加强了管理力度，设置责任护士，培养责任护士的管理意识，分担科室护理质量管理任务，承担对本组病人的负责，责任护士要向护士长及主管医生负责。护士长抓责任护士岗位职责落实，责任护士管理本组护士的护理质量，体现分层管理，增强了科室整体管理力度。 五、畅通医护患沟通渠道全科上下了解分层次管理的新护理工作模式的内涵，并得到科主任的支持，协调医护间各环节的工作，规范医生查房、出医嘱的程序，使医护工作环环相扣，井然有序。发挥专科医生的知识理论特长，带领责任护土查房，提高护理人员的专科护理水平。责任护士通过每天跟随主管医生查房，了解治疗方案、医疗要求、病人需求，及时调整病人的各种护理措施，保证临床治疗、护理工作的高质高效。 六、引进竞争机制，充分发挥护士潜能，有利于护理人才的培养，责任护士由科主任护长聘用逐步过渡到竞争上岗，通过综合能力考核择优上岗。影响护士分层次使用的还有劳动纪律、职业道德、护理差错、护理满意度、护理理论及技术操作考核等因素。激发了每个组员的奋发进取精神，使业务知识及各种操作技能不断提高。 七、提高病人满意度提高各组医护人员固定，病人有了固定的护士医生，加强了医护患沟通，密切了医护患关系。分管护士经常深入病房，对病人的健康状况、心理状态、社会家庭关系等。全面了解，及时发现并解决病人的各种问题，对病人适时进行有针对性的个性化指导，增强病人对护士的信任度。 各层次护理人员岗位职责： 护理组长：负责本小组护理工作质量，指导执行护士和助理护士工作，以执行医嘱外工作为主，对分管病人进行全面评估，发现并及时处理问题，对患者健康教育，参与重危病人抢救，执行专科护理、疑难复杂技术操作等，经过努力可培养成专科护士。 执行护士：在组长指导下，执行基础护理及部分专科护理工作。 助理护士：在组长和执行护士指导下，执行基础护理和生活护理，以生活护理为主。