鲁科版（五四制）八年级化学全册5.2.1 化学反应的表示 第一课时.pptVIP

第二节 化学反应的表示 第一课时 学习目标： 1、理解化学方程式的概念； 2、掌握化学方程式的书写原则和 步骤； 3、能根据反应事实写出简单的化学方程式 氢气在氧气中燃烧生成水的反应可以用以下3种方法表示： 1.必须以客观事实为依据，绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 谈收获 通过本节课的学习你有哪些收获？说出来与同学们分享一下。 * * 氢气 + 氧气 点燃 水 化学方程式： 文字表达式： 图形表达式： H H H H O O H H O H H O + 点燃 2H2+O2 点燃 2H2O 思考：分析上述3种表示方法的优点和缺点，你认为哪种表示方法最好？ 2H2+O2 点燃 2H2O 定义：用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 反应物 生成物 和 反应条件 生成 等号左边为 物，等号右边为 物，等号上面为 ，加号读作 ，等号读作 。 2.必须符合质量守恒定律,等号两 边各原子的种类和数目必须相等。 书写化学方程式时要遵循两条原则： 2 H2 + O2 点燃 2 H2O 2×1×2 =4 16×2 =32 2×(1×2+16) =36 化学方程式是怎样体现质量守恒定律的？ 2 H2 + O2 点燃 2 H2O 每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水； H原子数目： 4 2 2 4 O原子数目： 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 并用短线相连 配平化学方程式， 注明反应条件，生成物的状态 将短线改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 最小公倍数法 如何根据反应事实写出化学方程式？ ◇ 查 将短线改为等号 1.反应条件常见的有： 点燃、加热（△）、高温、催化剂、通电 点燃 4P + 5O2 2P2O5 2.如果反应物中没有气体, 　而生成物中有气体， 则在气体中的化学式右边要注“　　”号； ↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加热 ↑ 点燃 C CO2 ++ O2 3.如果是溶液中发生的反应, 反应物中无固体,生成物中有固体的， 则在固体的化学式右边要注“↓”号 CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2 ↓ 蓝色沉淀 1.书写化学方程式时常发生以下错误： A、物质的化学式书写错误； B、化学方程式没有配平； C、漏写或错写反应条件； D、“↑”或 “↓”使用不当或漏写； 请指出下列化学方程式的错误类型： ①S + O2 ==== SO2 （ ） ② F e 3+ 2 O2 ==== Fe3O4 （ ） ③H2O2 ===== H2O + O2 ↑ （ ） ④ 2KMnO4===== K2MnO4 + MnO2 + O2 （ ） C A B D MnO2 点燃 想,做,悟 想,做,悟 2.写出下列反应的化学方程式。 ◇ 铁丝在氧气中燃烧： ◇ 镁条在氧气中燃烧： ◇ 木炭在氧气中燃烧： *