公共心理学重点总结详细版.doc

公共心理学重点总结详细版 一、世界上第一个心理学实验室在1879年由德国心理学家冯特在莱比锡创建P4 二、内容心理学P15 内容心理学的代表人物是德国心理学家冯特。冯特把自然科学的实验方法应用于心理学的研究，创建了实验心理学。由于他的实验心理学偏向于意识内容的研究，故称为“内容心理学”，也称其为“新心理学”“元素心理学”或“构造心理学”。 冯特主张心理学研究意识经验的分解及其化和问题，认为一切心理现象都是由心理元素构成的，对心理元素的分析是心理学首先要回答的课题。冯特认为心理元素有两个，即感觉和感情。感觉是心理元素的基本单位，呈现认得经验的客观内容；而感情则显示人的经验的主观内容，是感情元素的主观补充。 三、感觉和知觉的概念P23 1、感觉 ①感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反应。 ②感觉是一种简单的心理现象。在心理发展的过程中，感觉是一个独立存在的阶段。 ③感觉具有两重性：从感觉的来源和内容上看，感觉是客观的，它的反应不依赖于人的意识而独立存在的客观事物；从感觉的形式和表现来看，它是主观的的。从这一意义上理解，感觉是在具体的人的头脑中形成、表现和存在着的。所以，在不同的人身上，感觉都烙上了个体的个性特点和知识经验的痕迹，体现着个性心理的影响。 ④人的感觉和动物的感觉有本质的区别，首先，人的感觉是在社会实践活动中产生并发展起来的，它既不是主题自发地形成的，又不是客体机械的植入的。其次，人的感觉有第二信号系统的参与，在反映事物的个别属性时，才发挥着重要作用。所以感觉既能被人意识到有受人意识的调节。因此，并不是一切作用于感觉器官的客观事物都能引起感觉，人们对客观事物的作用也不是一成不变地产生相同的感觉。 ⑤感觉虽然简单，但却很重要，它在人们的生活和工作中有重要意义。感觉是人们认识事物的入口，是一切知识的直接来源，是人的意识形态和发展的基本成分；通过感觉，人们才能够认识外界物体的各种属性，人们才知道自己身体的运动、姿势和内部器官的工作状况，因而有可能实现自我调节；只有在感觉所获得的信息基础上，知觉、记忆等其他较高级、较复杂的心理现象才可能产生和发展。 2、知觉P24 ①知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反应。 ②知觉的产生，必须是以各种形式的感觉存在为前提，并且与感觉同时进行。但是不能把知觉单纯地归结为感觉的简单总和，因为知觉出来以各种感觉为基础外，还要依赖于知觉者对事物的兴趣、爱好一般知识经验。因此，知觉是对事物整体的反映，这种反映不再是事物的孤立属性或部分，而是事物的意义。 ③知觉的产生，以头脑中各种感觉信息的存在为前提，且与感觉同时进行。但绝不是感觉的简单总和，知觉中的各种感觉信息按事物的联系和关系被整合为一个完整的映象。 四、感觉和知觉的种类P24 1、感觉的种类：根据感觉反映事物个别属性的特点，可以把感觉分为两大类：外部感觉和内部感觉。 ①外部感觉是指接受外部刺激，反映外界事物个别属性的感觉，包括视觉、听觉、味觉和嗅觉、皮肤感觉（触压觉、痛觉、温度觉）。 ②内部感觉是指刺激来自机体本身，反映身体的位置、运动和内部器官不同状态的感觉。属于这类感觉的有动觉、平衡觉和内脏感觉 动觉也叫运动感觉。平衡觉也叫静觉。内脏感觉也叫机体觉。 2、知觉的种类：P26 人的知觉可以按照不同的分类标准来划分，最常见的划分标准是根据知觉的对象把知觉分为物体知觉和社会知觉。任何事物都具有空间特性、时间特性、及其运动变化。因此，物体知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉；社会知觉包括对他人的直觉、人际知觉、自我直觉和角色认知。还有人脑对客观事物或现象的歪曲的知觉，即错误知觉。 ①物体知觉 世界的一切物体都在一定的空间和时间中运动，物体存在的空间特征和时间特征以及运动特征被人们所感知，就形成了对客体物体的空间知觉、时间知觉和运动知觉。 ②社会知觉 P27 社会知觉也叫社会认知，是个体在社会生活实践过程中建立起的对他人、对群体、对自己以及人与人之间关系的知觉。它不仅是对人的外部特征（外貌、姿态、行为举止等）的知觉。而且要在人与人的交往过程中,通过对人外部特征的知觉判断人的内部动机、兴趣、性格和心理状态等，从而形成对人的认识、印象和评价。 A：对他人的知觉 个体在社会交往中，通过与别人的接触，感知别人的外部特征，了解别人的内心世界，从而形成对别人的感觉。 影响他人知觉因素主要有以下两个方面：第一，知觉对象的外部特征。它包括人的体态、仪表、风度、言谈、举止、表情等。第二，知觉者的观点和态度方法。观点和态度方法不同，对同一人的看法也就不同。在他人知觉过程中，常常出现偏差，其主要表现：a第一印象 在社会知觉中起重要作用。影响第一印象形成的主要因素，一方面是对方的外部特征的直接影响，另一方面是有关对方的间接信息的间接影响。第一印象不可能