2018届海南省白沙中学高三语文二轮复习作文专题---《学习选取立论的角度》教学课件 （共25张PPT）.ppt

3、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 《史记 项羽本纪》记：项羽垓下兵败后，逃至乌江畔，乌江亭长欲助项羽渡江，项羽笑曰：“天之亡我，我何渡为？且籍与江东子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”言罢，拔剑自刎。 《乌江》李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 毛泽东 七律诗《人民解放军占领南京》 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 在毛泽东看来，彻底的革命者除了善于把握历史趋势、分析社会时事以外，还必须具备韧性的战斗精神。一切都事在人为。项羽以拔山之力、盖世之气，突起于陇亩之中，没有任何凭借，很快就摧毁了暴秦的政权。于是宰割天下，分封王侯，号称“西楚霸王”。这样一个叱咤风云的英雄人物，如果胸怀宽广，“包羞忍辱”，善于总结经验教训，回到江东，为什么不可以卷土重来呢？在这里，毛泽东对项羽失败后的错误选择，生出了深深的感慨和叹息。 4、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度； 古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，安泰被弄到空中战死了。 （一）从安泰角度分析 1、人要扬长避短。 2、要不断完善自己。 （二）从母亲角度分析 父母对孩子适当的给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力。 （三）从赫拉克勒斯角度分析 1、知已知彼，百战不殆； 2、做事要讲究方法。 　 　　材料：十九世纪法国著名科幻小说家凡尔纳 ， 一生写下104 部科幻小说 ，《气球上的五星期》是他的第一部，当初接连被15 家出版社退回。他当时既痛苦又气愤， 打算将稿子付之一炬。他妻子夺过手稿， 给他以鼓励，于是他尝试着走进第十六家出版社 ， 经理赫哲尔阅读后 ， 当即表示同意出版 ， 还与他签订为20 年的写作出版合同。 凡尔纳 1. 成功在于不懈努力（或坚持不懈） 妻子 2. 鼓励给人信心，促人成功 赫哲尔 3. 从事需要胆识 凡尔纳与赫哲尔 4. 世有伯乐 ， 然后有千里马 5. 伟人背后总有无名英雄 自信地说，敞开思索的大门 古时候，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。 　　南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进吹竽队中。 　　这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。 　　可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。 滥竽充数 学习板块三：自信地说，敞开思索的大门 1、南郭先生： 请对“滥竽充数”的故事进行多角度思考，主要有哪些角度提出观点呢？ 2、齐宣王： 3、齐湣王： 4、其它吹竽者： 不墨守成规，使无能者无藏身之地。 不求上进，弄虚作假必失败。 “大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘. 充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露（正面）；应帮助南郭先生，发挥团队精神。（反面） 方法：对一个事物或材料作多角度思考主要有以下切入口： 1、一个事物或材料至少可以从“正面”(肯定)和“反面”(否定)两个角度去审视。 2、一事