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- 2018-03-14 发布于山东
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2018学年高中生物第四章生物的变异章末整合提升课件浙科版必修.ppt
章末整合提升 第四章 生物的变异 知识系统构建 规律方法整合 内容索引 热点考题集训 知识系统构建 基因突变 自由组合 非姐妹染色单体 重复 易位 单倍体 单倍体育种 规律方法整合 整合一 三种可遗传变异的比较 项目 基因突变 基因重组 染色体畸变 概念 基因结构的改变,包括DNA分子中碱基对的缺失、增加或替换 控制不同性状的基因的重新组合 染色体结构和数目的变化 时间 ①减数第一次分裂前的间期;②有丝分裂的间期 ①减数第一次分裂的四分体时期(交叉互换);②减数第一次分裂后期 细胞分裂期 类型 ①自发突变;②诱发突变 ①非同源染色体上的非等位基因的自由组合;②同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换;③基因的拼接 ①染色体结构变异;②染色体数目变异 范围 任何生物 真核生物有性生殖过程中 真核生物 本质 产生新的基因,不改变基因数量 产生新的基因型,不产生新基因 可引起基因数量和排列顺序的变化 意义 生物变异的根本来源,为生物进化提供原始材料 生物多样性的重要原因,对生物进化有重要意义 对生物进化有一定意义 例1 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是 A.染色体不分离或不能够移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 答
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