[中学联盟]广东省珠海市第九中学七年级上册数学课件 3-4 第1课时 产品配套与工程问题.ppt

数学 人教版七年级上册 课件目录 首 页 末 页 * * 知 识 管 理 3.4 实际问题与一元一次方程 第1课时　产品配套与工程问题 1．产品配套问题的等量关系 关　　系：加工总量成比例或若甲∶乙＝m∶n，则有：m×乙＝ n×甲． 2．工作时间、工作效率、工作量之间的关系 关　　系：(1)工作量＝__________×__________； (2)工作时间＝________÷__________； (3)工作效率＝________÷__________． 注　　意：通常设完成全部工作的总工作量为____． 相等关系：如果一项工作分几个阶段完成，那么各阶段工作量的 和＝__________，这是常见的列方程的依据． 知 识 管 理 工作时间 工作效率 工作量 工作效率 工作量 工作时间 1 总工作量 类型之一　利用一元一次方程解决产品配套问题 服装厂生产某种型号的学生服，已知每3米长的某种布料可以做上衣2件或裤子3条(一件上衣与一条裤子为一套)，计算用600米长的布料生产，应分别用多少米的布料生产上衣和裤子才能恰好配套？ 解：设用x米的布料做上衣， 解得x＝360. 600－x＝600－360＝240(米)． 答：用360米的布料生产上衣，用240米的布料生产裤子才能恰好配套． 【点悟】 配套问题中找相等关系时，注意倍数关系，“乘在哪一边”要透彻理解． 类型之二　利用一元一次方程解决工程问题 育英学校有A、B两台复印机，用它们给同学们复印上课的学习材料．如用复印机A、B单独复印，估计分别需要时间50 min和40 min.现两台机器同时工作，复印了20 min后B机出了故障，此时离上课还有10 min.想一想，如由A机单独完成剩下的工作，会不会影响上课？ 【解析】 复印工作总量用1表示，即复印机A工作量＋复印机B工作量＝1.若设B机出现故障后，A机单独完成剩下的工作还需x min，于是可得下表： 解：设A机单独完成剩下的工作需x min， 解这个方程，得x＝5. 由于5 min＜10 min，因此，由A机单独完成剩下的工作，不会影响上课． 1．某项工作甲单独做需要4天完成，乙单独做需要6天完成，若甲先做1天，然后甲、乙共同完成此项工作，如果一共做了x天，则所列方程为 (　 　) C 2．41人参加运土劳动，有30根扁担，安排多少人抬，多少人挑，可使扁担和人数相配不多不少？若设有x人挑土，则列出方程是 (　 　) 【解析】 挑土的扁担数＋抬土的扁担数＝30. C 数学 人教版七年级上册 课件目录 首 页 末 页 *