中学联盟广东省佛山市超盈实验中学高中语文人教版必修五 第二单元 第4课《归去来兮辞 并序》教案(三个课时)1.docVIP

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  • 2018-03-14 发布于贵州
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中学联盟广东省佛山市超盈实验中学高中语文人教版必修五 第二单元 第4课《归去来兮辞 并序》教案(三个课时)1

语文教案模板 第___周 星期____ 第____节 第__1__课时 总第__3_课时 课型 课题 归去来兮辞 教学目标[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 知识与技能目标[来源:Z_xx_k.Com] 1在朗读与背诵中体悟作者感情,了解辞赋的文体特点。[来源:学.科.网] 2掌握文章中文言词汇的意义和用法。 3理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 过程与方法目标 1.利用注释、工具书疏通文字,教师进行点拨、解难。 2.通过学生合作讨论,理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神3.重视诵读,落实背诵要求,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 情感态度与价值观目标 体会作者对官场黑暗的厌恶和鄙弃,对田园生活的无限热爱和赞美之情 教学重难点 重点 1归纳实词、虚词的用法,掌握省略句、倒装句两种句式; 2深入认识陶渊明思想及其作品特点,掌握词赋特点。 难点 让学生体会陶渊明的辞官归隐的原因及其人生追求与高洁品质。 教学方法 讲授法、诵读法、问答法、讨论法 教学过程 教学环节(注明每个环节预设的时间) 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课(4分钟) 1、用李白、苏轼、王维等引出陶渊明 发现

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