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Cpkuzr高考地理区位分析方法初探
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||生活|
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..
|-----郭敬明
高考地理区位分析方法初探
德化八中 李天景
近年来地理高考题中的区位分析类型题有所增加,如:以区域为背景,考查人类活动的区位选择,分析评价区位条件;根据区域环境特征,分析评价区域环境对人类活动的影响(自然灾害的分布、影响及防治措施、资源的开发利用、人类活动的区位分析)等。其实每类问题都有其一般的模式。本文以区位分析为例,简要分析进行区位分析的方法。
一、区位的含义与区位认知的方法
某事物的区位包括两层含义:一方面指该事物的位置(绝对区位);另一方面指该事物与其他事物的空间联系(相对区位)。
区位认知的方法:
1、整分法
如要了解某一个地方的位置,最好先知道它在上一级区域中的相对位置。因此,首先掌握世界大洲、大洋的相对位置,了解一些主要国家在各大洲的位置,掌握我国各省在中国的位置。这是区位认知的基础。
2、借图法
①坐标法:在有经纬网地图上,可以方便地读出经纬度位置,并认知其区位。
②界线法:在地图上把握一些重要的地理界线,是认知区位的另一好方法。
③相邻法:在地图上找出其邻近的地理事物,说明它们的空间联系。
④轮廓法:根据面状地理事物的轮廓形状、线状对象的线形特征判别它们的区位。
⑤特征事物法:根据区域内的特征地理事物与周围的相关事物来判别它们的区位。
⑥综合分析法:以上各种方法的综合应用。
二、区位分析的一般方法
1、分清区位分析的对象
区位分析的对象一般有两种:
① 某个区域的区位。就区域而言大到大陆和大洋,小到一个小地方。
② 某种地理事物的区位。就地理事物而言包括自然地理事物和人文地理事物。这些对象有点状的(如小比例尺地图中的城市、乡村等);有线状的(如铁路、河流等);还有面状的(如一个国家,某一地区等)。
例如:(1)、2006年高考文综全国1卷39题第3小题:比较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点;第4小题:影响A、B、C、D、E城市的区位,除交通因素外,还有哪些共同的地理因素?
(2)、2006年高考文综北京卷36题第2小题:按加工层次,柑橘加工业划分为以罐头生产、原汁榨取为主的初级加工业,以饮料生产、香精与色素提取、果酸加工为主的中高级加工业。分析甲地柑橘加工业的区位优势,说明不同加工层次的布局指向。
2、掌握区位分析因素
影响区位的因素主要有:地理位置、自然因素和人文因素三个方面。分析时要把握好这三个方面,深入分析各因素与所要分析的地理事物的联系,再抓主要因素重点进行分析。
区位分析的因素主要有三个方面:
① 地理位置 ② 自然因素 ③ 社会、经济因素
3、明确区位分析的要求?????
(1)全面分析(注意从有利和不利两方面分析)
例如:2006年高考文综天津卷36题第3小题:分别说明a、b两市城区规模进一步扩大的有利与不利自然条件及其影响。(8分)
(2)对比分析(分析找出两者的相同与不同的因素)
例如:2006年高考文综四川卷36题第3小题:图中甲、乙两阴影区均是著名工业区。乙工业区与甲工业区相比,工业发展的条件有何差异?(8分)
(3)优势分析( 全面分析找出在同类中具有优势的因素)
例如:2006年高考文综重庆卷39题第2小题:简要分析C商品棉基地发展的区位优势。(13分)
(4)主导因素分析(指在各区位要素中具有决定性的因素)
例如:我国攀枝花、株洲与武汉城市形成的主要区位有何不同?
4、理清区位分析的要点
要点① → 交待其位置 ?( 包括绝对位置和相对位置) ;
要点② → 分析自然区位因素;
要点③ → 分析社会、经济区位因素。
总而言之,在区位分析时要分清区位分析的对象;掌握区位分析的因素;明确区位分析的要求;理清区位分析的要点。但要注意题目的要求,选择有特色的、主要的因素作答,避勉面面俱到。
科技:科技水平的高低、教育与科研机构多少
历史等
市场:距离远近、发育程度高低
海陆位置
经度位置
纬度位置
水文:河、湖等水文与水系特点、水源、水能、洪涝等
气候:气温、降水、光热、气象灾害等
地形:类型、海拔、起伏、地质状况、土地和土壤等
位置
宗教
军事:战略地位
政治:政策、行政中心
交通:海陆空等交通发达程度与发展变化
劳力:数量与素质状况
资源:丰富程度、分布状况和配套状况
经济基础:腹地状况、产业基础、产业结构与产业发达程度
社会、
经济因素
自然因素
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