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| ||生活| 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. |-----郭敬明 高考地理区位分析方法初探 德化八中 李天景 近年来地理高考题中的区位分析类型题有所增加，如：以区域为背景，考查人类活动的区位选择，分析评价区位条件；根据区域环境特征，分析评价区域环境对人类活动的影响（自然灾害的分布、影响及防治措施、资源的开发利用、人类活动的区位分析）等。其实每类问题都有其一般的模式。本文以区位分析为例，简要分析进行区位分析的方法。 一、区位的含义与区位认知的方法 某事物的区位包括两层含义：一方面指该事物的位置（绝对区位）；另一方面指该事物与其他事物的空间联系（相对区位）。 区位认知的方法： 1、整分法 如要了解某一个地方的位置，最好先知道它在上一级区域中的相对位置。因此，首先掌握世界大洲、大洋的相对位置，了解一些主要国家在各大洲的位置，掌握我国各省在中国的位置。这是区位认知的基础。 2、借图法 ①坐标法：在有经纬网地图上，可以方便地读出经纬度位置，并认知其区位。 ②界线法：在地图上把握一些重要的地理界线，是认知区位的另一好方法。 ③相邻法：在地图上找出其邻近的地理事物，说明它们的空间联系。 ④轮廓法：根据面状地理事物的轮廓形状、线状对象的线形特征判别它们的区位。 ⑤特征事物法：根据区域内的特征地理事物与周围的相关事物来判别它们的区位。 ⑥综合分析法：以上各种方法的综合应用。 二、区位分析的一般方法 1、分清区位分析的对象 区位分析的对象一般有两种： ① 某个区域的区位。就区域而言大到大陆和大洋，小到一个小地方。 ② 某种地理事物的区位。就地理事物而言包括自然地理事物和人文地理事物。这些对象有点状的（如小比例尺地图中的城市、乡村等）；有线状的（如铁路、河流等）；还有面状的（如一个国家，某一地区等）。 例如：（1）、2006年高考文综全国1卷39题第3小题：比较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点；第4小题：影响A、B、C、D、E城市的区位，除交通因素外，还有哪些共同的地理因素？ （2）、2006年高考文综北京卷36题第2小题：按加工层次，柑橘加工业划分为以罐头生产、原汁榨取为主的初级加工业，以饮料生产、香精与色素提取、果酸加工为主的中高级加工业。分析甲地柑橘加工业的区位优势，说明不同加工层次的布局指向。 2、掌握区位分析因素 影响区位的因素主要有：地理位置、自然因素和人文因素三个方面。分析时要把握好这三个方面，深入分析各因素与所要分析的地理事物的联系，再抓主要因素重点进行分析。 区位分析的因素主要有三个方面： ① 地理位置 ② 自然因素 ③ 社会、经济因素 3、明确区位分析的要求????? (1)全面分析（注意从有利和不利两方面分析） 例如：2006年高考文综天津卷36题第3小题：分别说明a、b两市城区规模进一步扩大的有利与不利自然条件及其影响。（８分） (2)对比分析（分析找出两者的相同与不同的因素） 例如：2006年高考文综四川卷36题第3小题：图中甲、乙两阴影区均是著名工业区。乙工业区与甲工业区相比，工业发展的条件有何差异？（8分） (3)优势分析（ 全面分析找出在同类中具有优势的因素） 例如：2006年高考文综重庆卷39题第2小题：简要分析C商品棉基地发展的区位优势。（13分） (4)主导因素分析（指在各区位要素中具有决定性的因素） 例如：我国攀枝花、株洲与武汉城市形成的主要区位有何不同？ 4、理清区位分析的要点 要点① → 交待其位置 ?( 包括绝对位置和相对位置) ； 要点② → 分析自然区位因素； 要点③ → 分析社会、经济区位因素。 总而言之，在区位分析时要分清区位分析的对象；掌握区位分析的因素；明确区位分析的要求；理清区位分析的要点。但要注意题目的要求，选择有特色的、主要的因素作答，避勉面面俱到。 科技：科技水平的高低、教育与科研机构多少 历史等 市场：距离远近、发育程度高低 海陆位置 经度位置 纬度位置 水文：河、湖等水文与水系特点、水源、水能、洪涝等 气候：气温、降水、光热、气象灾害等 地形：类型、海拔、起伏、地质状况、土地和土壤等 位置 宗教 军事：战略地位 政治：政策、行政中心 交通：海陆空等交通发达程度与发展变化 劳力：数量与素质状况 资源：丰富程度、分布状况和配套状况 经济基础：腹地状况、产业基础、产业结构与产业发达程度 社会、 经济因素 自然因素