邵会歌申报优秀班主任材料.doc

附件6 推荐优秀班主任基本情况一览表 工作单位 平顶山市湛河区实验小学　 姓名 　邵会歌 性别 女　 出生年月 79、7 任班主任年限 5年　 连续3年年担任班主任情况 2009 年 2010 年 2011年 优秀 优秀 优秀 单位推荐意见（100字左右） 该教师热爱党的教育事业，为人师表，以身作则。敬业爱岗，乐于奉献。顾大体，识大局。她工作务实，做事踏实，待人忠诚，特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。坚信“教育目的是使学生变得更聪明”尊重学生个性，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。让学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新，学健体，把学生培养成全面发展的人才。 教师评价情况 参加评价 教师人数 优秀票数 合格票数 不合格票数 优秀 51 32 19 ?附件5 湛河区2012年中小学优秀班主任申报表 县（市、区） 2012 年 6 月7 日 工作单位 平顶山市湛河区实验小学　 姓名 邵会歌　 性别 女　 出生年月 79、7　 任班主任年限 5年　 主 要 事 迹 1998年毕业后来到湛河区学校工作至今，从事教育工作15年，担任音乐、品德、数学和班主任等工作。工作中，严格要求自己，干一行爱一行，坚守工作岗位，乐于奉献，在教育教学工作中勇于探索，认真钻研。不断加强自身文化素质和文化修养。在班级工作中，作风踏实，关心热爱学生，善于和学生及家长沟通，善于做后进生的转化工作。所带班级班风正，学风浓，学生整体素质高。赢得学生、家长和社会的称赞，班级管理方面逐渐形成自己的风格。 天道酬勤，付出就有收获。多年来，撰写的论文多次获奖。其中撰写的论文《浅谈探究性提问的特点和技巧》在《学园》杂志上公开发表并获一等奖；参与的课题《小学艺术教育资源的开发研究》获市级二等奖；德育论文《用爱心培育“花朵”》获市级一等奖。辅导的学生在省书法大赛活动中获一、二等奖，被评为优秀辅导教师，同时自己的作品获省级三等奖；辅导的学生参加市科技大赛获一等奖，被评为优秀辅导教师。多次参评区级，市级优质课评讲，其中《小雨沙沙》获市级一等奖，《两位数加两位数的口算》获市二等奖。说课获区一等奖。工作中，还荣获“先进女职工”、“德育先进”、“优秀歌手”、等称号。 公示时间及地点 2012年5月30日至6月6日 学校 意见 （章） 2012 年 6 月 6 日 区教体局 意见 （章） 年 月 日 平常心做平常事 2012年6月日平常心做平常事 ??????? “从教十余年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。 细心关爱——让学生体验成功的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了我班有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。而且我发现她的很好。在学校每一句的中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。这以后课上，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的。他说:“老师，今的，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。培养学生自主自理，成为集体的主人 在班级管理中，我始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的成果树，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计各组的果实形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。我们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成。完成后由老师给该组同学与板报合影，期末评选最佳小组板报。这样