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以全科医生为重点，加快培养高质量医药卫生人才，为提高全民健康水平提供有力保障——卫生部部长 陈竺在全国医学教育改革工作会议上的讲话 二、突出重点，积极推进以全科医生为重点的基层卫生人才培养工作 第一，全面把握全科医生培养制度的设计思路 ； 第二，深刻理解全科医生“5+3”培养模式的重要意义 ； 第三，着眼长远，建立健全全科医生规范化培养制度 ； 第四，立足当前，现阶段多渠道培养全科医生； 第五，探索建立住院医师规范化培训制度； 以全科医生为重点，加快培养高质量医药卫生人才，为提高全民健康水平提供有力保障——卫生部部长 陈竺在全国医学教育改革工作会议上的讲话 《指导意见》对创建中国特色全科医生培养模式作出了全方位的顶层设计，确立了“一种模式、两条路径、三个统一、四条渠道”的全科医生培养制度。“一种模式”即全科医生培养逐步规范为“5+3”模式，前5年为临床医学本科教育，后3年为全科医生规范化培养。“两条路径”即目前全科医生规范化培养采取“毕业后规范化培训”和“临床医学专业学位研究生教育”两条路径，逐步过渡到毕业后规范化培训的统一途径。“三个统一”即统一全科医生规范化培养方法和内容，统一全科医生执业准入条件，统一全科医学专业学位授予标准。“四条渠道”是指过渡期培养全科医生的四个主要途径，一是大力开展基层在岗医生转岗培训；二是强化订单定向免费医学生全科医学技能培训；三是提升基层医生学历层次，符合条件后注册为全科医师或助理全科医师；四是鼓励大医院医生到基层服务。 以全科医生为重点，加快培养高质量医药卫生人才，为提高全民健康水平提供有力保障——卫生部部长 陈竺在全国医学教育改革工作会议上的讲话 三、统筹兼顾，认真实施各类卫生人才教育培训 第一，加强卫生人员继续医学教育，培养合格岗位人才 ； 第二，统筹做好其他卫生人才培养工作，满足多样化的人才需求 ； 第三，加强中医药人才培养，发挥中医药特色优势 ； 第四，加强医学文化和医德医风教育，培养人民满意的医务工作者 。 Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more information Background provided by m62 Visualcommunications, visit for more