(精选)现代教育管理技术第1章 统计表与统计图的编制技术课件.pptVIP

(精选)现代教育管理技术第1章 统计表与统计图的编制技术课件.ppt

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第1章 统计表与统计图的编制技术 1.1 教育统计资料的收集与整理 1.1.1 统计资料与统计数据 统计资料是关于统计对象的信息记录的集合,它包括与统计对象某些属性有关的数字、文字、图形、表格等各种形式的记录。 统计数据是观察者对客观事物观察或测量结果的数量化表示,是统计资料最主要的内容。 1.1.2 统计资料的收集 (1)通过有关管理人员和部门收集常规统计资料 (2)通过专门的统计调查收集专题性统计资料 1)教育调查。 2)教育实验。;1.1.3 统计数据的整理 1.2 统计表的编制 1.2.1 统计表的结构及其编制技术 统计表的结构如图1.1所示。 1)表号。 2)标题。 3)标目。 4)线条。 5)数据。 6)表注。 一个有效的统计表应该具有以下特点:;图1.1 统计表的结构;①文字符号表达清楚。 ②表格结构简洁。 ③表格布局合理。 1.2.2 统计表的种类 (1)简单表 ;1.2.3 频数分布表;建立频数分布表一般可以通过以下步骤完成: 第一步,排序。 第二步,求全距(又称为极差)。 第三步,确定组数和组距。 第四步,确定每一组的组限。 第五步,登记频数。;1.3 统计图的编制 1.3.1 统计图的结构及其编制原则 一个完整的统计图由标题、图号、标目、图形、图注等项构成。 1)标题。 2)图号。 3)标目。 4)图形。 5)图注。;图1.2 统计图的构成;1.3.2 常用统计图 (1)直条图 (2)圆形图 (3)线形图 (4)直方图 (5)折线图;图1.3 ××地区的失学学生人数统计图 ;图1.5 2000年全国普通初中班级构成情况;图1.6 每十万人口高等学校平均在校生数;图1.7 ××学校100位男同学身高的频数分布直方图;图1.8 ××学校100位男同学身高的频数分布折线图

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