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第13章 教育管理中的信息技术
13.1 信息与信息技术
13.1.1 信息及其基本特征
信息作为一种可以利用的资源，具有以下基本特征：
可复制性。
可再生性。
可存储性。
13.1.2 现代信息技术及其特征
(1)信息技术
(2)信息技术的种类及特征
从技术的构成看，信息技术也可以分为软技术和硬技术两大类，但从信息加工的过程分析，主要有四大类信息技术：;1)信息获取技术。
2)信息传输技术，也称为通信技术。
3)信息处理技术。
4)信息存取技术。
(3)几种重要的现代信息技术
1)卫星技术。
2)互联网技术(信息高速公路)。
3)多媒体技术。
4)虚拟现实技术。
(4)信息技术的发展趋势;13.1.3 信息技术对教育的影响
(1)教育目标
(2)教育对象
(3)教学内容
(4)教学模式
(5)教学效率
(6)教育规模
(7)教育质量
(8)教学方法
(9)教学评价
(10)教育管理模式;13.2 计算机网络技术在教育管理中的应用
13.2.1 计算机网络技术概述;图13.3 纯软件方式的多媒体网络系统结构图;图13.4 纯硬件方式的多媒体网络教学系统结构图;13.2.3 校园网在教育管理中的作用
(1)校园网及其建设
1)校园网的基本功能。
2)校园网的基本构成。
3)校园网的规划与设计。
4)校园网建设的原则。
(2)校园网的有效利用
13.2.4 基于Internet的现代远程教育
(1)因特网的产生与发展
1)Internet网络和TCP/IP协议。
2)因特网提供的信息服务 。;图13.5 校园网的硬件系统构成图;(2)Internet对教育的影响
(3)现代远程教育及其发展
1)现代远程教育的发展阶段。
2)目前我国现代远程教育的基本类型。
(4)现代远程教育的基本特征
1)远程性。
2)开放性。
3)共享性。
4)交互性。
(5)现代远程教育中的教育管理
1)建立弹性学籍管理制度。
2)建立和完善学分制。 ;(6)现代远程教育的教学模式
1)讲授型模式。
2)个别辅导模式。
3)讨论学习模式。
4)探索学习模式。
5)协作学习模式。
6)提供各类资源库的网上辅助教学应用模式。
13.3 教育管理中的信息管理技术
13.3.1 教育管理信息的标准化
教育部“教育管理信息化标准实施办法(试行)”主要包括以下4个部分的内容：;1)学校管理信息标准。
2)教育行政管理部门管理信息标准。
3)信息交换标准。
4)软件设计规范???
13.3.2 教育管理信息系统结构模式
(1)集中式
(2)分布式
(3)混合式;图13.6 学校信息的集中管理模式
;图13.7 学校信息的分布式管理模式;图13.8 学校信息的混合式管理模式
;13.3.3 几种常规教育管理信息系统
(1)人力资源管理信息系统
1)学籍管理系统。
2)师资管理系统。
3)招生与毕业分配管理。
(2)教学信息管理系统
1)学生成绩管理系统。
2)课程安排管理系统。;(3)教育行政管理系统
1)文件档案管理系统。
2)行政教务管理系统。
3)实验室管理系统。
4)教材管理系统。
5)办公自动化管理。
6)校园Web信息中心。
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