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生命科学复习提纲 一． 由大到小排列人体的结构层次： ①细胞→②组织→③器官→④系统→人体 ① 结构：细胞膜 细胞质 细胞核 红细胞：无细胞核/ 血红蛋白（Fe）/结合和运输O2 CO2 骨骼肌细胞：多细胞核/迅速有力收缩 神经细胞：突起/接受、整合和传递信息 ②四大组织特点作用 A 上皮组织：排列紧密/保护、分泌和吸收 B 结缔组织：排列疏松/支持、连接、保护、营养 C 肌组织：由肌细胞组成/收缩和舒张 D、神经组织：分布在脑和脊髓/接受、整合和传递信息的功能 ③颅腔：脑 胸腔：心脏、肺、喉、气管、血管 腹腔：胰（分泌消化液，帮助消化；分泌胰岛素，控制血糖） 胃（储存和消化食物）、肠、肝、膀胱 *皮肤也是器官 ④人体的系统与功能 系统 功能 运动系统 控制人体的运动 消化系统 补充内环境中所消耗的各种营养物质和水分 呼吸系统 维持内环境中氧气和二氧看化碳浓度的相对稳定 循环系统 物质的运输和物质交换 泌尿系统 通过形成尿液维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度，以及PH的相对稳定 生殖系统 产生生殖细胞 内分泌系统 对各种生理活动进行激素调节 神经系统 对各种生理活动进行神经调节 ++环境条件 内环境：细胞外液（血浆和组织液） ++显微镜 目镜倍数×物镜倍数 ++人类的生存的外界环境因素： 大气温度,含氧量,淡水,食物 二．调节 ①神经调节 ②激素调节 ③基因与人体性状 ①神经系统：中枢 周围 大脑：产生意识 大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 间脑：联系神经系统和内分泌系统的纽带 脑干：重要的生命中枢 小脑：协调身体的随意活动 高级反射：脑 低级反射：脊髓 基本结构是反射弧 包括感受器，传入神经，中枢，传出神经，效应器 激素的定义是什么？ 由内分泌腺分泌的化学物质,直接进入体液发挥作用 ② 激素 内分泌腺 激素 作用 分泌异常时的症状 垂体 生长激素,促激素 促进生长发育和其他内分泌腺活动 侏儒症,肢端肥大症 甲状腺 甲状腺激素 促进生长发育 呆小症,甲亢 肾上腺 盐皮质激素,糖皮质激素,肾上激素, 去甲肾上腺激素 调节糖代谢和水盐平衡 脸部肥胖 胰岛 胰岛素,胰高血糖素 促进合成代谢,调节血糖浓度,分解代谢 糖尿病 性腺 性激素 促进性腺及其附属结构的发育 性征不明显 ③基因和染色体 46条 23对 22-常染色体 1-性染色体 男XY 女XX 位置:染色体 成分：DNA 功能:控制遗传性状和活性调节的功能 生物类群 植物类群：①藻类 ②苔藓 ③蕨类 ④种子 裸子植物：种子赤裸 被子植物：种子被果实包裹 2. 主要类群 生活环境 维管束 繁殖方式 根茎叶 藻类植物 水中 无 无 苔藓植物 水向路过度 有 茎分化无真正的根 蕨类植物 陆生 有 孢子繁殖 有真正的根 种子植物 陆生 有 叶绿素 种子繁殖 有 3.光合作用公式：水 + 二氧化碳 叶绿体 淀粉 + 氧气 光 常见脊椎动物类群的基本特征 类别 生活环境 呼吸方式 皮肤特点 体温 生殖方式 举例 鱼纲 水生 腮 体表覆盖鳞片 不恒定 卵生 鲫鱼 两栖纲 水生-陆生 幼体鳃呼吸， 成体肺呼吸 体表裸露 不恒定 卵生 青蛙 爬行纲 陆生 肺呼吸 体表有角质鳞片或骨板 不（两心房一心室） 卵生 （羊膜卵） 龟 鸟纲 陆生、水中、空中 肺\气囊双重 体表被羽毛 恒定 卵生 （羊膜卵） 家鸽 哺乳纲 陆生、水中、空中 肺呼吸 体表被毛 恒定（两心房两心室） 多为胎生 鼠 无脊椎动物类群 1)腔肠动物门 2)扁形动物门 3)线形动物门 4)环节动物门 5)软体动物门 6)节肢动物门 7)棘皮动物门 5.比较真菌、细菌、病毒结构特点 真菌 细菌 病毒 生活方式 多细胞腐生 单细胞腐生寄生 无细胞结构寄生 繁殖 孢子繁殖 分裂繁殖 举例 平菇 大肠杆菌 阮病毒 6.有七个分类阶元（单位）: 　界门纲目科属种 三．疾病与健康 抗原:引起人体产生抗体的物质 抗体:病原体侵入人体以后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质 特异性免疫:不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体的防御作用 非特异性免疫:只针对某一种特定的病原体或异物起的作用 免疫系统：防一：皮肤和粘膜 防二：巨噬细胞 防三：免疫器官 免疫系统 预防传染病（1）控制病原体