词语句子理解总复习概要.pptVIP

词语理解的常见题型： 1、结合上下文理解词语。 2、“从加点词语你体会到什么思想感情”。 3、“加点的词语换成另一个词好不好” 。 …… 理解词语方法一感悟情境 —根据具体的语言情景 推想词语的意思。 答题示例：联系上下文，说说词语的意思。　 例l：终于，在一个清晨，当他再次拖着无力的双腿，扶着篱笆练习走路时，一阵钻心的疼痛从下肢传来。他的双腿开始苏醒了，慢慢地，他可以扶着篱笆走上几步。《美丽的疼痛》 例2： （1）薄荷糖的回味真凉爽啊！　 （2）我躺在床上，回味着童年的趣事。 （3）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 课堂练习：推想句子中词语的意思。　　1.你这张奖状的含金量很高！　 2.这条地道一直通向海边。　　3.他讲得一口地道的山东话。　　4.有一家外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 理解词语方法二 感觉色彩——体会词语的感情色彩。 答题示例：体会词语的感情色彩；或说说从词语中体会到什么感情。 　 例1：敌人全部上了西天，可是，我的战友却光荣牺牲了。 课堂练习：说说下面句中词语的感情色彩： 1. 1937年7月7日深夜，星光黯淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。 　　2、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 3、荷兰侵略者凭借高大坚固的战甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。 理解词语方法三感受效果——体会词语的表达效果。 答题示例：体会标注词语的表达效果。或者说说标注词语去掉好不好？或者换成什么词语好不好？为什么？　　 2.形象性。用这个词语比那个词语更形象、生动，给人深刻的印象。 课堂练习：体会词语的表达效果。 1、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 　　 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 3、它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。 　　 4、唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。 理解词语的方法： （一）感悟情境——根据具体的语言情景 推想词语的意思。 （二）感觉色彩——体会词语的感情色彩。 （三）感受效果——体会词语的表达效果。 解释词语，并说说你是用哪种方法理解的。 1、湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。 2、他的运气真不错，只要轻轻一运气，就举起了杠铃，得了冠军。 3、现在很多官员的贪污腐败现象都被媒体曝光了 4、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面 句子理解的常见题型： 1、谈谈你对这句话的理解。 2、联系课文或生活实际谈谈你对某某句的理解。 3、抓住关键词理解全句的意思 4、划线的句子用了什么修辞方法？表达了什么感情？ …… 理解句子的方法： 1、联系主旨，思考言外之意。 2 、联系背景，思考写作目的。 3、确定修辞，思考作用效果。 4、抓关键词语，思考表达效果。 例1：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 1.所写对象有什么特点。 3.作者这样写的目的是什么。 理解句子的基本范式： 巩固练习。 1、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 1、有一家外国