第五节：向心加速度.docVIP

1．5： 向心加速度 一、课前预习案 预习目标： 1、通过“思考与讨论”中圆运动实例受力分析，由牛顿运动定律判断加速度的方向特点。 2、通过作图和极限分析方法，探究加速度方向和大小。 3、知道什么是“向心加速度”，它和线速度、角速度的关系式。 4、知道向心加速度与哪些因素有关。 预习内容：《世纪金榜》P13 基础自主学习 二、课内探究案 学习目标： 1、会分析物体受力，会求解合力，理解牛顿第二定律的矢量性（ a的方向由F合 决定）。 2、会求解ΔV=Vt-V0,知道a的方向与ΔV方向一致 3、知道向心加速度a和线速度V、角速度ω的关系式。能够运用向心加速度公式求解有关问题。 4、全力以赴，激情投入，展现自我，享受学习。 学习重点： 1、理解匀速圆周运动中加速度的产生原因。 2、掌握向心加速度的确定方法和计算公式。 学习难点： 向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用。 学习方法： 合作探究，精彩展示，交流点评，总结提高 探究问题一：分析“思考与讨论”实例中，均作匀速圆周运动的地球、小球他们的加速度是描述什么变化快慢的？方向有什么特点？为什么？ 探究问题二：描述匀速圆周运动的物理量有哪些？写出向心加速度的几种表达式，写清楚各个物理量的意义？ 探究问题三：“做一做”利用圆规、直尺、铅笔作图，探究向心加速度方向与大小？ 探究问题四：教材P22 “思考与讨论” 三、课堂训练案 1．由于地球的自转，地球表面上各点均做匀速圆周运动，所以（ ） A．地球表面各处具有相同大小的线速度 B．地球表面各处具有相同大小的角速度 C．地球表面各处具有相同大小的向心加速度 D．地球表面各处的向心加速度方向都指向地球球心2．下列关于向心加速度的说法中，正确的是（ ） A．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B．向心加速度的方向保持不变 C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的 D．在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化3． 关于向心加速度，下列说法正确的是（ ） A．它是描述角速度变化快慢的物理量 B．它是描述线速度大小变化快慢的物理量 C．它是描述线速度方向变化快慢的物理量 D．它是描述角速度方向变化快慢的物理量 由于地球自转，比较位于赤道上的物体1与位于北纬60°的物体2，则（ ） A．它们的角速度之比ω1ω2=2∶1 B．它们的线速度之比v1v2=2∶1 C．它们的向心加速度之比a1a2=2∶1 D．它们的向心加速度之比a1a2=4∶1 5．关于质点做匀速圆周运动的下列说法正确的是（ ） A．由a=v2/r，知a与r成反比 B．由a=ω2r，知a与r成正比 C．由ω=v/r，知ω与r成反比 D．由ω=2πn，知ω与转速n成正比 ．A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动，A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍，A的转速为30r/min，B的转速为15r/min。则两球的向心加速度之比为（ ） A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．8：1 7．如图所示皮带传动轮，大轮直径是小轮直径的3倍，A是大轮边缘上一点，B是小轮边缘上一点，C是大轮上一点，C到圆心O1的距离等于小轮半径，转动时皮带不打滑。则A、B、C三点的角速度之比ωAωB∶ωC= ，向心加速度大小之比aAaB∶aC= 。 8．如图所示，定滑轮的半径r=2 cm，绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物，由静止开始释放，测得重物以加速度a=2 m/s2做匀加速运动。在重物由静止下落1 m的瞬间，滑轮边缘上的P点的角速度ω=_____ rad/s，向心加速度a=_____ m/s2。 高一物理 必修2 使用时间 编制：段宏斌 审核：高一物理组 小组长： 段宏斌 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 1