Unit10Doyouplay….docVIP

Unit 10 Do you play… 第一课时教学目标： Do you like football? What do you play? 以及相应的回答Yes, I do./No, I don’t. 2、能听懂、会说球类和乐器类的单词： 3、了解某人的喜好。 5、学会创新 教学重点： Do you play …. What do you play? 教学难点： What do you play?以及相应的回答Yes, I do./No, I don’t. 教学过程 一.Free talk T: Do you like running?fishing?climbing? What do you like? Let’s go … 二．教授球类单词和词组 1.S: Do you like rowing? T: No, I don’t. S: What do you like? T: I like balls. Look, the first ball is football 教读football ，学生自读。 做踢足球的动作引出play football 同法教授volleyball ，basketball，baseball 2.T：Look these pictures. The picture one is play basketball…(依次介绍图片) 师生练习句型 A: Do you play ….? B: Yes, I do./No, I don’t. A: What do you play? B: I play … Pair work. 三. 教授乐器类单词和词组 T: Now,let’s have a rest .listen to the music and guess. 由音乐引出piano，guitar，violin，accordion 师生练习句型 A: Do you play the ….? B: Yes, I do./No, I don’t. A: What do you play? B: I like the… Pair work. 四．完成书上的C部分look and say 五．做练习（幻灯片） 六．Sing a song《we study and we play》 七．Home work 1.完成练习册的抄写练习 2.自编对话 板书设计 Unit 10 Do you play… A: Do you play ….? B: Yes, I do./No, I don’t. A: What do you play? B: I play … 教后反思：这节课教授了一些球类和乐器类的单词，包括与play所形成的词组。这节课应注重强调play+球类 ，play+the+乐器类。 在本课中缺少了一些写的东西，应该让学生在掌握听，说，读的同时还要掌握写。