(精编)【医学教学课件】运动解剖学实验教学课件.ppt

运动解剖学实验;实验一 细胞和组织的观察 ;二、实验器材:1、显微镜2、细胞和组织切片：骨骼肌纵横切 疏松结缔组织切片 单层柱状上皮切片 心肌组织切片 运动神经原切片 致密结缔组织切片;三、实验步骤： 1、显微镜的使用方法： （1）携取显微镜（2）调光，使视野明亮（3）装入组织切片（4）使用低倍镜调整观察（5）换用高倍镜调整观察 2、运动神经原切片观察 3、观察单层柱状上皮切片 4、观察疏松结缔组织切 5、观察致密结缔组织切片 6、观察骨骼肌纵横切 7、观察心肌组织切片 ; 单层柱状上皮;返回; 疏松结缔组织 ;实验二 上肢骨及其连接的观察 ;二、实验器材:1、全身真骨骨架 2、全身真骨散骨 3、肘关节模型 4、长骨骨干模型 5、85厘米高人体透明模型 ;三、实验步骤： 1、观察全身真骨骨架 2、观察全身真骨散骨 3、观察肘关节模型 4、观察长骨骨干模型 5、观察85厘米高人体透明模型;四、实验作业： 1、写出上肢骨的名称及数量。 2、肩关节的主要结构和辅助结构有哪些？为什么肩关节比较灵活？ ;;;;;;;;;;实验三 下肢骨及其连接的观察 ;二、实验器材:1、全身真骨骨架2、全身真骨散骨3、膝关节模型4、男女骨盆比较模型5、85厘米高人体透明模型;三、实验步骤： 1、观察全身真骨骨架 2、观察全身真骨散骨 3、观察膝关节模型 4、观察男女骨盆比较模型 5、观察85厘米高人体透明模型;四、实验作业： 1、写出下肢骨的名称及数量。 2、写出膝关节的结构。 ;;;;;;;;;; 实验四 躯干骨及其连接的观察 ;二、实验器材:1、全身真骨骨架2、全身真骨散骨3、脊柱骨模型4、观察85厘米高人体透明模型5、脊髓与椎骨部分模型;三、实验步骤： 1、观察全身真骨骨架 2、观察全身真骨散骨 3、观察椎骨模型 4、观察85厘米高人体透明模型 5、观察脊髓与椎骨模型;四、实验作业： 写出躯干骨的名称及数量。 ;;;;;;;;实验五 上肢肌的观察;二、实验器材:1、全身肌肉模型2、全身肌肉解剖模型;三、实验步骤： 1、观察全身肌肉模型 2、观察全身肌肉解剖模型 ;四、实验作业： 写出三角肌、肱肌、肱二头肌、肱三头肌的位置、起止点及功能。;;;;;;;实验六 下肢肌的观察;二、实验器材: 1、全身肌肉模型 2、全身肌肉解剖模型;三、实验步骤： 1、观察全身肌肉模型 2、观察全身肌肉解剖模型 ;四、实验作业： ;;;;;;;;;;实验七 躯干肌的观察 ;二、实验器材:1、全身肌肉模型2、全身肌肉解剖模型;三、实验步骤： 1、观察全身肌肉模型 2、观察全身肌肉解剖模型 ;四、实验作业： ;;;;;;;;实验八 运动系统的观察;二、实验器材:1、CD机2、CD盘3、骨骼、关节、肌肉模型; 三、实验步骤：略 四、实验作业： 利用骨骼、关节、肌肉模型，随机抽查学 生对运动系统的掌握情况。 ;实验九 内脏器官的观察 ;二、实验器材:1、人体半身模型 2、肺泡放大模型3、胃解剖模型 4、肝、胰、十二指肠模型5、肾脏解剖放大模型 6、人体头、颈、躯干模型7、男性泌尿生殖系统模型 8、女性泌尿生殖系统模型;三、实验步骤： 1、观察人体半身模型 2、观察肺泡放大模型 3、观察胃解剖模型 4、观察肝、胰、十二指肠模型 5、观察肾脏解剖放大模型 6、观察人体头、颈、躯干模型 7、观察男性泌尿生殖系统模型 8、观察女性泌尿生殖系统模型;四、实验作业： 试述消化、呼吸、泌尿和生殖系统的组成和功能。 ;消化系统大体解剖结构观察;头颈部正中矢状切面;返回; 胃 ; 小肠和大肠; 肝;十二指肠、胆、胰; 喉的大体解剖结构;位于腹腔内,脊柱两侧,腹后壁腹膜的后方,T11-L3之间。左肾高于右肾。 ;; 实验十 心血管系和淋巴系的观察 ;二、实验器材:1、心脏解剖模型2、人体半身模型3、淋巴结放大模型;三、实验步骤： 1、观察心脏解剖模型 2、观察人体半身模型 3、观察淋巴结放大模型 ;四、实验作业： 通过观察心脏内部结构论述为什么左心室比右心室厚。 ; 心的观 察与解剖;;;右心房 ;心的内部构造：右半心;心的内部构造：左半心;心的内部构造：心室; 实验十一 神经系统的观察 ;二、实验器材:1、脑干放大模型 2、脑解剖模型3、头颅骨骨模型 4、颅骨骨性分离模型5、脊髓与椎骨部分模型6、传导路模型7、语音脑干模型;三、实验步骤： 1、观