河北省唐山市迁西县新集中学高一语文《赤壁赋》教案.docVIP

第一课时 ??? 【学习目标】 ??? 1、学习1、2自然段，掌握文中重要的字、词、句。 ??? 2、整体感知作者的情感变化。 ??? 【重点难点】 ???? 重点：诵读全文。 ???? 难点：掌握重点词语和句子。 ??? 【学法指导】 ???? 诵读感悟 合作探究 ??? 【知识链接】 ??? 1、作者及写作背景 ??? 苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼与父洵弟辙，合称“三苏”。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其词于风格、体制上皆有创变，清雄旷放之作尤新人耳目，词开豪放一派，对后代很有影响。著名的诗词有《念奴娇赤壁怀古》、《江城子（十年生死两茫茫）》、《水调歌头（明月几时有）》、《赤壁赋》等。著有《东坡乐府》。 ??? 1080年，苏轼因乌台诗案被贬黄州。在这里，他经常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。1082年，苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的报负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了名作《念奴娇赤壁怀古》。这年七月十六日和七月十五日，苏轼又两次舟游赤壁之下的长江，写下了著名的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。前后《赤壁赋》在我国文学艺术史