八年级数学浙教版下册 4.5 三角形的中位线 课件 (共22张PPT).ppt

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八年级数学浙教版下册 4.5 三角形的中位线 课件 (共22张PPT)

* 法二,三,四:只做适当的提示,并不出示证明,课后由学生自行总结. * 法二,三,四:只做适当的提示,并不出示证明,课后由学生自行总结. 义务教育教科书(浙教)八年级数学下册 第4章 平行四边形 五一放假的时候,小芳去乡下老家玩,发现村头有一大水塘,于是小芳拿一根皮尺去测量这水塘两端点AB之间的距离.可当他将皮尺的一端系在A处时发现皮尺短了,拉不到B处,怎样才能既测出AB间的距离 既快捷又方便呢?小芳 没辙了,聪明的你有 办法解小明的难题吗? A B 怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形? 猜一猜 剪一刀,将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片. (1)如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形,剪痕的位置有什么要求? (2)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,可将其中的三角形作怎样的图形变换? 合作学习 动画演示 DE与BC的关系? 你能用命题的形式表述你所发现的性质吗? 温馨提示:位置上?数量上? 连结三角形两边中点的线段 叫三角形的中位线 三角形有三条中位线 因为D、E分别为AB、AC的中点 三角形的中位线和三角形的中线不同 同理DF、EF也为△ABC的中位线 E D F A C B 所以 DE为 △ABC的中位线 注意 获取新知 已知:如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点. 求证:DE∥BC, C E D B A 证明猜想   三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. (或 ) C E D F B A 你还能用不同的方法加以证明吗? 证明:如图,以点E为旋转中心,把⊿ADE绕点E,按顺时针方向旋转180゜,得到⊿CFE,则D,E,F同在一直线上DE=EF,且⊿ADE≌⊿CFE。 ∴∠ADE=∠F,AD=CF, ∴AB∥CF。 又∵BD=AD=CF, ∴四边形BCFD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形), ∴DF∥BC(根据什么?), ∴ 方法 1 C E D F B A 过点C作AB的平行线交DE的延长线于F ∴ AD=FC 又DB=AD, ∴DB FC ∴四边形BCFD是平行四边形 ∴ ∵CF∥AB, ∴∠A=∠ECF 又AE=EC,∠AED=∠CEF ∴△ADE≌△CFE F C E D B A 方法 2 A B C E D F 方法 3 证法三:如图,延 长DE 到 F,使EF=DE 连 结CF、AF、DC ∵AE=EC ,EF=DE ∴四边形ADCF是平行四边形 ∴AD∥FC且AD=FC 又D为AB中点,∴DB=AD ∴BD=CF 且DB∥FC ∴四边形BCFD是平行四边形 ∴DE ∥ BC 且 DE=1/2BC ? 几何语言: ∵DE是△ABC的中位线 (或AD=BD,AE=CE) C E D B A   三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. ∴ (三角形的中位线平行于第三边, 并且等于它的一半) D A● ●B ● C E 五一放假的时候,小芳去乡下老家玩,发现村头有一大水塘,于是小芳拿一根皮尺去测量这水塘两端点AB之间的距离.可当他将皮尺的一端系在A处时发现皮尺短了,拉不到B处,怎样才能既测出AB间的距离又快捷方便呢?小芳没辙了,聪明的你有办法解小芳的难题吗? 情景再现 小试牛刀 例:已知:如图,在四边形ABCD中,E、F、 G、 H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. A B C D E F G H 分析 : 由E,F,G,H分别是四边形ABCD各边的中点,联想到应用三角形的中位线 定理来证明. 证明: 连结AC. ∵ EF是⊿ABC的中位线, ∴EF= AC (三角形的中位线平行于第三边,并且等于张三边的一半) ∴四边形EFGH是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形). ∥ = ∴ EF HG A B C D E F G H 同理 HG = 1/2AC 你还能用不同的方法加以证明吗? A B C E F D 1.如图,已知△ABC,D、E、F分别是BC、AB、AC边上的中点。 (3)若△ABC的周长为18cm,它的三条中位线围成的△DEF的周长是______图中有_____个平行四边形 (1)若∠AEF=60°, 则∠B= 度,为什么?(口答) (2)若BC=8cm, 则EF= cm,为什么?(口答) 60 4 9cm 3 2.已知: 如图,DE,EF是⊿ABC的两条中位线. D B C

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