2010年高考中的短文改错解析.docVIP

短文改错 1.改错题考察什么能力？ 短文改错并不是单纯检测语法知识，而是检测语篇的处理能力和在特定语境中对语言的使用进行评价的能力。文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误。这些错误往往需要在不同程度上借助语境进行判断。 2.命题规律 短文改错的语言材料通常取材于考生自己的作品或类似于考生的随笔，且话题常见，篇章结构的难易程度符合中学生的认知水平，即明白易懂，基本上无生僻的语言障碍和怪、偏、难的语句结构。 从2005年到2010年各年的话题分别是： 2010年，回忆我的朋友。 2009年，“我”离开家乡五年，发现家乡的巨大变化。 2008年，“我”绘画大赛获奖，去伦敦参观，与好友见面。 2007年，六岁的“我”和祖父聊天，祖父告诉我关于人生的含义2006年，“我”回朋友的e-mail（电子邮箱）和朋友之间的文学交流。 2005年，途中车子抛锚，“我”寻求帮助的经历。 3.命题特点： 高考短文改错的短文词数通常与书面表达一样，也在100左右。?分成10行，短文的难度也与考生的习作相当，10行中一般只有一行全部正确，其他9行都存在错误。各种错误所占比例为 1：2：7 1：3：6 即: 1行正确； 2/3行缺词或多词； 6/7行需要找出错误并改正。 表 1 NMET近三年改错命题统计 错误类 型 年度 删词 添词 错词 正确 2010I 1 1 7 1 2010II 1 2 7 1 2009I 1 1 7 1 2009II 1 1 7 1 2008I 1 1 7 1 2008II 1 1 7 1 表 1 NMET近三年改错命题统计 年度 动 词 名词 代词 形容词或副词 介词 冠词 连词 2008 I 4 1 1 1 1 0 1 2008 II 3 1 1 1 2 1 0 2009 I 4 0 1 1 1 1 1 2009 II 5 1 0 1 0 1 1 2010 I 3 1 0 1 1 1 2 2010 II 3 2 1 1 1 1 0 错误形式与改法 1 改词（6—7个）：在文中该词下面划横线( ___ )；在题号后横线上写出要改的词。 ? 2 添词（1—2个）：在文中标上添词符号（∧）；在题号后横线上写出要添的词。? 3 去掉（1—2个）：在文中用斜线( \ )划掉该词；在题号后写上要划掉的词，并也用斜线划掉。 4 正确（1个）:在题号后横线上写出正确符号(√) 。 短文改错口诀： 短文改错要做好，常见典型要记牢。 名词爱考单复数，冠词在前“错”、“多”、“少”。 动词时态和语态，非谓搭配莫错了。 连、代、形、副错一样，多是故意来混淆。 介词多半考搭配，多、漏、误用想周到。 句法涉及到“一致”，从句多考关系词。 词法句法均未错，逻辑推理去寻找。 短文改错口诀在2010年高考题中的体现 1.名词爱考“数”与“格”，冠词在前“错”、“多”、“少”。 名词的考查主要是名词的单复数。即：该用复数用单数；该用单数用复数；不可数名词加 –s. (NMET 2010II) Christie was one of my best friend at high school. ________ (NMET 2010II) Thank to her help, I made progress in my study. ________ (NMET 2010I) He gave me some advices on how to write like a real writer. _______ (NMET 2010四川卷) I’ve nearly killed three peoples ________ (NMET 2010辽宁卷) Like the rest of my classmate, I didn’t really want to… ______ 冠词的考查主要涉及以下几个方面：1）不定冠词a和an互改；2）不定冠词和定冠词的互改；3）冠词的多余或缺失。 (NMET I) There was Uncle chen,gentleman living near my house… _______ (NMET 四川卷) …It all because of the business of driving on right ______ (NMET 重庆卷) Besides,a friend is always good listener when you need