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学生喜欢的学校
洪沟中学开展办“学生喜欢的学校”主题活动
实施方案
为深入实施“素质教育质量效益双高工程”,进一步体现“以人为本”的教育理念,不断推进学校教育创新,努力营造“安全、稳定、文明、健康”的和谐氛围和育人环境,实现学校教育事业全面、协调、可持续发展。我校根据市教育局要求,开展“办学生喜欢的学校”主题活动,特制定适合我校的实施方案
一、总体目标
根据培养学生创新精神和实践能力的要求,构建自主互动的新型课堂;引导教师更多地关注学生,努力以高尚的人格、博爱的胸怀、敬业的精神赢得学生的敬重和爱戴;积极支持学习社团建设,建立和完善各种社团组织,充分尊重学生的爱好和意愿,培养学生的合作精神和管理水平;让学生用智慧创造人文校园,用双手共建美好校园,使学生在学校环境中有安全感和归属感,真正视学校为家园和乐园。
二、工作思路
近年来,虽然学校基础设施较陈旧,校内外环境太拥挤,现代化教学装备不太齐全,但内部管理机制逐步健全,师资队伍建设初见成效,校本教研蓬勃开展,学生管理明显规范,学校秩序安定有序,文化建设初见成效,人际关系得到极大改善,教育教学质量始终名列前茅,社会声望愈来愈高。这些成绩的取得为我校建设“学生喜欢的学校”奠定了坚实的基础。
但是,学校教育、教学、教研、管理、服务等方面仍存在着一些矛盾和问题;学校内部管理机制、管理制度、师资结构、师生行为规范、校本研究等还存在着不规范、不科学、不合理的现象;教师的现代教育思想,现代化教学手段的运用还需要进一步提高和加强。因此,创建“学生喜欢的学校”,任务仍十分艰巨。
因此活动中,我们将注重设置学生喜欢的课程、构建学生喜欢的课堂、培养学生喜欢的老师、开展学生喜欢的活动、营造学生喜欢的环境。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地,创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的“学生喜欢的学校”。
三、具体措施
1、加强领导班子建设,成立创建“学生喜欢的学校”领导小组。组织创建“学生喜欢的学校”,出主意,献良策征求意见活动。组织全体教职工开展实施“学生喜欢的学校”、创建“学生喜欢的学校”大讨论,查找学校现有的不和谐因素。通过讨论,把全体教职员工的思想统一到实施“学生喜欢的学校”、创建“学生喜欢的学校”上来。
2、加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等,营造创建氛围,创设安全、文明、健康、和谐的校园环境。
3、加强制度建设。充分发扬民主,强化教职工的民主参与意识、民主管理意识,集师生智慧,进一步完善学校管理制度。
4、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强全校师生的责任意识和安全意识。
5、加强教师队伍建设。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把学校建设成一个和谐的大家庭。
6、加强“学生喜欢的学校”活动建设。就“如何建立和谐的师生关系、同学关系”等问题,利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论,一月一主题;开展好“理想、自强、成才、团结、友爱”主题班会、团会活动;开展“好书伴我成长”读书活动;开展全校性“倡导文明行为,创建“学生喜欢的学校”的征文比赛、演讲比赛、黑板报手抄报比赛等活动。
7、加强管理体系建设。层层落实工作目标责任,加强工作执行力建设,优化工作环节,规划工作程序,提高管理艺术,加快文明创建速度,强化校园文化建设,营造和谐人文氛围,达到校园硬软环境的和谐。
8、成立学生家长联谊会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整学校工作,加强学校与家庭、社会的交流。
9、成立创建“学生喜欢的学校”协调委员会,形成社会合力,共筑“学生喜欢的学校”。
10、加强对创建工作的理论研究,不断反思研讨,总结经验,达成共识,逐步建立创建“学生喜欢的学校”的长效机制。
四、创建活动时间安排
1、宣传发动阶段(2011年3月)
根据学校实际,制定创建“学生喜欢的学校”工作的实施方案,并成立由卢传勇校长为组长的创建领导小组,指导制定方案,利用主题班(团)会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式,组织和动员全校师生、动员一切社会力量,参与创建“学生喜欢的学校”工作,力求使创建工作取得实效。
2、组织实施阶段(2011年3月—9月)
一、开展“我为班级添光彩”系列活动
1开展以“感恩”为主题的班级走廊手抄报活动
2打造我喜欢的班容班貌活动
3举行“我为班级做了什么”演讲比赛
4观看《让世界充满爱》的演讲录像
5课堂对家长开放周活动
6架起学校和家庭联系的桥梁
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