2018-2019年语文版二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案.docVIP

时间:60分钟　:100分　:　　　? ,写词语。(12分) 二、先比一比,再组词。(8分) 　　 ,再读句子,选择合适的成语填空。(14分) 一(　　)(　　)　(　　)(　　) (　　)(　　)　(　　)(　　) (　　)(　　)　(　　)(　　) 1.,对工作和学习都(　　　　　) 2.(　　　　　) 四、连一连。(10分) 布置　　　　 庄稼　　　　 五、照样子,写词语。(8分) 六、按要求写句子。(9分) 1.我俩的病状差不多,为什么要服不同的药呢?(仿写) 呢？ 2.捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!(补充句子) ____________________________是我最大的快乐!? 3.老大娘抚摸着这个男孩。(用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体) _________________________________________ 七、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“?”。(8分) 1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(　　) 2.,要查部首“石”,除部首外还有6画。(　　) 3.,就是故意不告诉商人。(　　) 4.(　　) (8分) 老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点儿跛。我又看见路的左边有一些(密　),右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面(流　)下了牙齿印,所以知道它缺了一(棵　)牙齿。至于骆驼究(竟　)往哪儿去了,你应该顺着它的脚印去找。” 1.选出文中括号里正确的汉字。(4分) 2.找出文中的一对反义词。(2分) (　　　)(　　　) 3.?(2分) ________________________________________ 九、课外阅读。(8分) 玩出了名堂 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。 1.列文虎克玩出的名堂指的是(　　)(2) A.两个镜片放在一起,发现蚊子变成了兔子。 B.在显微镜下看到了许多的小人。 C.发现了微生物,发现了一个全新的世界。 2.文中加引号的词语各指什么? (4分) “小人国”:　 “居民”:　 3.你从列文虎克的身上学到了什么? (2分) _________________________________________ 十、写话。(15分) 仔细观察一种植物或者动物,看看有什么发现,把观察的过程用一段话记述下来。  第三单元提升练习答案 一、1.桃树　 2.指点　　　 二、 三、丝不　　　　 知新 1.一丝不苟　2. 四、 五、绿油油　　　　　　　 六、1.小明每天都刻苦学习,成绩怎么可能不好 2.和家人在一起 3.白发苍苍的老大娘轻轻地抚摸着这个男孩。 七、1.√　2.　3.　4. 八、1.蜜　　　 2.深　　 3.,要善于观察,勤于思考。 九、1.C 2.微生物世界　　 3.:善于在玩中观察、在玩中思考。 十、示例:我家种了一株含羞草。它的叶子有的细,有的粗,有的长,有的短。从上面看,它的叶子是深绿色的,从下面看它的叶子却是淡绿色的。而且,我还发现了一个奇怪的现象,当我用手碰它的时候,它就合拢了叶子,弯下了腰。可它为什么会有这么奇怪的现象呢?我从《十万个为什么》上查到,原来在含羞草叶柄的基部,有着一个“水鼓鼓”的细胞组织——叶褥,里头充满了水分。当你用手一碰它,叶子振动了,叶褥下部细胞里的水分立即向上部与两侧流去。于是,叶褥像泄了气的皮球似的瘪下去,上部像打足气的皮球似的鼓起来,叶柄也就下垂了,叶子也合拢了。