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专题11 计数原理_理_捷进提升篇-2017年高考数学备考中等生百日捷进提升系列_原卷版
【背一背重点知识】
1.分类加法计数原理和分步乘法计数原理
如果每种方法都能将规定的事件完成,则要用分类加法计数原理将方法种数相加;如果需要通过若干步才能将规定的事件完成,则要用分步乘法计数原理将各步的方法种数相乘.
排列与组合
(1)排列:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.从n个不同元素中取出m个元素的排列数公式是A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)或写成A=.
(2)组合:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素组成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.从n个不同元素中取出m个元素的组合数公式是C=或写成C=.
3.组合数的性质
C=C;
C=C+C.
1.必备技能:
(1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时,一般先分类再分步,每一步当中又可能用到分类加法计数原理.
对于复杂的两个原理综合使用的问题,可恰当列出示意图或表格,使问题形象化、直观化.
求解排列、组合问题的思路:排组分清,加乘明确;有序排列,无序组合;分类相加,分步相乘.
具体地说,解排列、组合的应用题,通常有以下途径:
以元素为主体,即先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素.
以位置为主体,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置.
先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列或组合数.
例1.【江西省新余市第一中学2017届高三上学期调研考试(一)(开学考试)】西部某县委将位大学生志愿者(男女) 分成两组, 分配到两所小学支教, 若要求女生不能单独成组, 且每组最多人, 则不同的分配方案共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
例2.【山东省实验中学2017届高三第一次诊,6】现有三本相同的语文书和一本数学书,分发给三个学生,每个学生至少分得一本,问这样的分法有( )种
A.36 B.9 C.18 D.15
【练一练提升能力】
1.【河南省天一大联考2017届高三上学期阶段性测试(一)数学(理)试题】如图,图案共分9个区域,有6种不同颜色的涂料可供涂色,每个区域只能涂一种颜色的涂料,其中2和9同色、3和6同色、4和7同色、5和8同色,且相邻区域的颜色不相同,则涂色方法有( )
A.360种 B.720种 C.780种 D.840种
2.【江西省新余市2017届高三第一次模拟考试数学(理)试题】7人站成两排队列,前排3人,后排4人,现将甲、乙、丙三人加入队列,前排加一人,后排加两人,其他人保持相对位置不变,则不同的加入方法种数为( )
A.120 B.240 C.360 D.480[来
【背一背重点知识】
1.二项式定理:(a+b)n=Canb0+Can-1b+Can-2b2+…+Can-rbr+…+Ca0bn(r=0,1,2,…,n).
2.二项展开式的通项:Tr+1=Can-rbr,r=0,1,2,…,n,其中C叫做二项式系数.
1.必备技能:应用二项式定理关键是掌握通项公式,在应用通项公式时,要注意:
它表示二项展开式的任意项,只要与确定,该项就随之确定;
是展开式中的第项,而不是第项;
公式中,的指数和为且不能随便颠倒位置;
对二项式展开式的通项公式要特别注意符号问题.
例1.【2017年普通高等学校招生全国统一考试(长郡中学高三入学考试)(理)】若,则等于 .[来源:学科网ZXXK]
例2.【湖南省长沙市长郡中学2017届高三摸底考试】已知,则二项式的展开式中的系数为 .
【练一练提升能力】
1.【浙江省温州市普通高中2017届高三8月模拟考试数学试题】在的展开式中,各项系数和与二项式系数和之比为64,则的系数为( )
A.15 B.45 C.135 D.405
2.【广东省惠州市2017届高三第一次调研考试数学(理)试题】已知的展开式中含的项的系数为30,则________.
【背一背重点知识】
1.二项式系数的性质
对称性:与首末两端“等距离”两项的二项式系数相等,
即C=C,C=C,…,C=C,….
最大值:当n为偶数时,中间的一项的二项式系数Cn取得最大值;当n为奇数时,中间的两项的二项式系数Cn,Cn相等,且同时取得最大值.
各二项式系数的和
a.C+C+C+…+C+…+C=2n;
b.C+C+…+C+…=C+C+…+C+…
=·2n=2n-1.
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