名校联盟浙江省湖州市菱湖一中2011-2012学年数学 圆的轴对称性(课件).ppt

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名校联盟浙江省湖州市菱湖一中2011-2012学年数学 圆的轴对称性(课件)

* * * * * * * * * * * * O 圆除了是中心对称图形外,还是轴对称图形 提问:圆是什么对称图形? 在白纸上任意作一个圆和这个圆的任意一条直径CD, 然后沿着直径所在的直线把纸折叠,你发现了什么? 结论1: 圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是对称轴。 判断:任意一条直径都是圆的对称轴( ) X 圆的对称轴有无数条. O C D 如图,AB是⊙O的一条弦,CD是⊙O直径. O C D A B E (1)该图是轴对称图形吗? (2)能不能通过改变AB、CD的位置关系,使它成为轴对称图形? 在刚才操作的基础上,再作一条和直径CD垂直的弦AB,AB与CD相交于点E,然后沿着直径CD所在的直线把纸折叠,你发现哪些点、线互相重合? 如果把能够重合的圆弧叫做相等的圆弧,那么在右图中,哪些圆弧相等? 请用命题的形式表述你的结论. A B E O C D 思考:你能利用等腰三角形的性质,说明OC平分AB吗? O C D A B E 结论: ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 分一条弧成相等的两条弧的点,叫做这条弧的中点. 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧. 垂径定理的几何语言叙述: ∵CD为直径,CD⊥AB(或OC⊥AB) ∴ EA=EB, AC=BC, AD=BD. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 结论2: A B O C D E 条件 CD为直径 CD⊥AB CD平分ADB CD平分弦AB CD平分A B 结论 ●O A B C D M└ ●O A B C M└ ●O A B M└ ●O A B C D M└ 辨一辨 你还认识我吗? . A B C O D E 辨一辨 如图,AB是⊙0的直径,CD为弦,CD⊥AB于E,则下列结论中不一定成立的是( ) A.∠COE=∠DOE B.CE=DE C.OE=BE D.BD=BC ⌒ ⌒ 如图,AB是AB所对的弦,AB的垂直平分线DG交AB于点D,交AB于点G,给出下列结论: ⌒ ⌒ ②AG=BG ① DG⊥AB 其中正确的是________(只需填写序号) ③ BD = AD ⌒ ⌒ 辨一辨 点E就是所求弧AB的中点. C D A B E 例1 已知AB,如图,用直尺和圆规求作这条弧的中点. ⌒ 变式一: 求弧AB的四等分点. C D A B E F G m n 求弧AB的四等分点. C D A B M F G 错在哪里? T E N H P 强调:等分弧时一定要作弧所对的弦的垂直平分线. 变式二:你能确定弧AB所在圆的圆心吗? O A B C D E 例2、如图,一条排水管的截面。已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16。求截面圆心O到水面的距离。 D C 10 8 8 圆心到圆的一条弦的距离叫做弦心距 想一想:在同一个圆中,两条弦的长短与它们所对应的弦心距之间有什么关系? 1、已知⊙O的半径为13cm,一条弦的弦心距为5cm, 求这条弦的长. 答:在同一个圆中, 弦心距越长,所对应的弦就越短; 弦心距越短,所对应的弦就越长. C 5 13 A B O D . 2.已知:如图,线段AB与⊙O交于C、D两点,且OA=OB .求证:AC=BD . . O A B C D 3、已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。 求证:AC=BD。 . A C D B O 4、已知:如图在⊙O中,弦AB//CD。 求证: AC=BD ⌒ ⌒ 再见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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