人教版《道德与法治》七年级下册：2.2 青春萌动 课件(共27张PPT).ppt

小丽上初中不久，就被班上一位男生吸引，总想看到他。有一天，他生病没有来上学，小丽整天闷闷的，心里盼他早日回校。 思考： 1、小丽现在的状况是什么心理现象？ 2、什么叫青春期的心理萌动呢？ 步入青春期，一般从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动 小梅的苦恼：“以前我一看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿总想显示自己、引起男生的注意，这是怎么了，我是坏女孩么？我很害怕。” 一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他共同了好半天，大海才道出原委，因为自己脸上的一个疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见了，大海觉得自己很美面子。 （1）小梅和大海的苦恼有什么共同点？ （2）小梅和大海怎样才能摆脱苦恼呀？ （1）、小梅和大海的苦恼有什么共同点？ 1、有青春期萌动的心理。 2、有在异性面前自我表现的欲望，在意自己形象。 3、渴望得到异性的肯定和接受。 （2）小梅和大海怎样才能摆脱苦恼呀？ 1、正确看待青春期的心里萌动。 2、正确看待自己优缺点。 3、青春期的心理萌动有什么样的表现？ 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接受。 （1）有助于我们了解异性思维方式、情感特征。 （2）与异性成为好朋友，从对方身上学习某些优秀品质。 （3）与异性交往是我们成长的一个重要方面。 假如某校有这样的校规： 男生女生不得成对儿出现在校园里。 男生女生呢个交往距离不能小于50厘米. 男生女生不得同桌吃饭。 男生女生不得…… （1）你赞同这样的校规吗？为什么？ 不赞同 男生女生各有优势 （2）校长和老师在担心什么呢？合理吗？ 担心学生“早恋”，担心异性交往有不正当行为，会影响学习，给自己带来烦恼，甚至会影响自身健康成长。 内心坦荡、言谈得当、举止得体 温馨提示： 夏夏喜欢青春偶像剧，剧中男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着…… 雨薇父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，有同学说彬彬在追求雨薇，彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道 以后怎么办…… 1、他们在与异性交往时产生了什么样情感呢？ 2、这种情感是正常现象吗? 3、如果你是彬彬你有两全其美的办法吗？ 交往有分寸,注意场合、时间、频率。 一个苦恼男孩的来信？ 分不清朦胧情感与爱情区别， 造成精神苦恼。 温馨提示： 老师的来信 青春期男孩女孩遇到困惑苦恼时学会向他人求助。 温馨提示: 慎重对待，理智处理. 温馨提示: