人教版《道德与法治》七年级下册：5.2 在品味情感中成长 课后练习课件(共16张PPT).pptx

第二单元　做情绪情感的主人;本课总结;1．每个人的生命只有一次。谁不想在有限的生命里获得最美好的情感体验？下列属于创造正面的情感体验途径的是(　　) ①完成一项自己喜欢的活动　②帮助他人　 ③走进博物馆或大自然　 ④欣赏艺术作品 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④;2．在山东男篮，睢冉与丁彦雨航的关系最好。用睢冉的话说，丁彦雨航对于他来说，跟一般的队友不同，就像自己的家人一样。情由心生，他俩像家人一样的情感(　) ①是在一起阅读中建立起来的　 ②是在篮球场上并肩作战中建立起来的　 ③是在他人介绍中产生的　 ④是在相互交往中形成的 A．②③④ B．②④ C．①③ D．①②③;3.人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、感伤、自由……生活中美好的人和事物可以(　　) ①让我们身心愉悦　 ②逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感　 ③可以使我们承受一些负面感受 ④可以促进我们的精神发展 A．①②③　　　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①②③④;4.国家将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀国家公祭日，这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为了更好地发扬这一情感，下列做法正确的是(　　) ①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人，从身边的小事做起　 ②用自己的文明行为，为良好文明社会风尚的形成贡献力量　 ③在生活中不断创造、传递美好的情感体验　 ④把主要精力和时间都投入到学习当中，对其他事不闻不问 A．②③ B．③④ C．①②③ D．②③④;5．情感交流是人与人之间最基本的交流、互动的方式，不论何时何地，情感交流都无处不在。这表明(　　) ①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣　 ②在交流中我们可以传递美好的情感　 ③在情感交流中我们可以获得新的感受，使我们的生命更有力量　 ④情感交流会泄露个人的思维创造，不可取 A．①②④　 B．①②③ C．②③④　D．①③④;6．下列做法有助于创造、传递美好情感的是(　　) ①欣赏艺术作品　 ②参加公益活动，给予他人力???能及的帮助　 ③集中精力，完成自己喜欢的活动　 ④用自己的热情和行动改变周围冷漠环境 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ;7．情由心生。美好情感的作用是(　　) ①表达着我们的愿望　 ②促进我们的精神发展　 ③它是在社会交往与互动中自然生发的　 ④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益 A．②③　B．①③　C．①②　D．②④;8．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(　　) A．读书可以帮助人做到一切 B．读书可以被别人尊重 C．读书可以自我夸耀 D．读书可以获得美好情感;9．辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是(　　) ①培养正当的兴趣爱好，如阅读健康书刊，进行体育锻炼等，形成正面情感　 ②通过与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感体验　 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力　 ④主动与他人交往，结交各种朋友 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;10．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明(　　) A．己所不欲，勿施于人 B．给予会比接受更快乐 C．要用自己的热情和行动影响环境 D．善良要见行动;11．星期天，小宇走进博物馆，认真了解某件展品的历史，倾听与之相关的故事，他深刻体验到厚重的历史感。在这一过程中，小宇(　　) A．调节了不良情绪 B．转变了负面情感 C．创造了正面的情感体验 D．传递了美好情感;12．存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们(　　) ①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响　②我们要用自己的热情和行动来影响环境　 ③我们要学会关心他人，关心社会　 ④情绪与情感紧密相连 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④;李珍代表学校参加市青少年作文大赛，名落孙山。伤心之余，她更加发奋阅读，练习写作技巧，频频向报社投稿，写作能力有了大幅度提高。 据此完成13～14题。 13．上述材料表明(　　) A．只有正面的情感体验才有利于成长 B．只有负面的情感体验才有利于成长